Materiali per attività fonologiche

L’apprendimento formale della letto-scrittura inizia verso i 5 anni ma è importante che prima i bambini si stiano familiarizzando con le lettere. Questo gioco permette ai più piccoli  di differenziare le vocali e le consonanti, nonché le maiuscole e le minuscole.

L’apprendimento integrerà le informazioni di vari sensi contemporaneamente: la vista, il tatto e l’udito.

Pur essendo indicato per bambini da 3 a 6 anni, può essere destinato a bambini più grandi con necessità speciali che abbiano bisogno di lavorare l’apprendimento dei numeri e  dei simboli matematici attraverso un approccio multisensoriale.

Età: + 3 anni

S. Brotto. M. Chioatto, G. De Rénoche

Una raccolta di strumenti che possono essere utilizzati tanto all’inizio della terapia per l’inquadramento diagnostico ed il successivo piano di terapia, e poi successivamente durante il lavoro di riabilitazione.

Il kit contiene:

• tre strumenti che sono al tempo stesso diagnostici e terapeutici: lo specchietto di Glazer modificato, l’air paddle , e il tubetto di auscultazione.
• il test foniatrico - una lista di parole tarate per valutare nel dettaglio il deficit articolatorio ed extra-articolatorio, con le due schede di compilazione: la prima consentedi siglare il test foniatrico; la seconda (IVF-gramma) fornisce invece un grafico di immediata lettura che consente un rapido raffronto nel tempo. 

Esercizi per Prassie orofacciali Logo-Bit è un materiale strutturato pensato per lavorare sul corretto posizionamento e movimento di labbra, lingua, mascella e palato, con l’obiettivo di migliorare la coordinazione oro-facciale e rafforzare la muscolatura coinvolta.

Le schede mostrano esercizi chiari e progressivi, utili per sviluppare la motilità volontaria e la sequenzialità dei movimenti.

Integrate in percorsi di terapia miofunzionale (MFT), permettono di completare il lavoro di rieducazione delle principali funzioni orali: suzione, respirazione, masticazione, deglutizione, articolazione e fonazione.

Età: +3 anni

La Roulette della Prelettura Akros è un gioco educativo progettato per sviluppare le abilità linguistiche fondamentali che precedono l’apprendimento della lettura e della scrittura.

La prelettura rappresenta una fase essenziale nello sviluppo linguistico di ogni bambino e consiste nell’acquisizione delle competenze necessarie per comprendere la struttura dei suoni delle parole.

Attraverso attività ludiche e dinamiche, i bambini imparano a riconoscere, analizzare e manipolare i suoni del linguaggio, sviluppando progressivamente la consapevolezza fonologica.

Questo tipo di attività è particolarmente utile anche per bambini con difficoltà di apprendimento, come la dislessia, dove spesso è presente una ridotta consapevolezza fonologica.

Il formato a roulette rende il gioco coinvolgente e motivante, favorendo la partecipazione attiva e il lavoro di gruppo.

Età:+ 4 anni