+8 anni

Forme pretagliate che  appresentano l’alfabeto. Una volta estratte le forme, la base può essere usata come stencil. Ideali per pregrafismi, esercizi di scrittura , decorazioni... Resistenti e riutilizzabili. SET 28 PZ.

Età 5+

Tavola in legno dotata di 12 dischetti con 12 texture diverse: ruvido, liscio, morbido, granuloso, scanalato, strutturato, morbido, duro .... che aiuta il bambino a riconoscere, percepire e abbinare i diversi materiali.

Adatto a bambini ipovedenti. 

Dettagli: 12 gettoni con 12 rilievi diversi e 1 tavola in legno

Materiale: Legno. Inserti in tessuto, schiuma, juta,

Dimensioni della tavola: 220 x 170 x 35 mm.

Dischetti: 35 mm x 35 mm.

Età: + 3 anni 

Vincitore del premio di bronzo PPS 2008

Lettere realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni... 

I modelli di alfabeto in legno sono un ottimo modo per i bambini di sviluppare le proprie abilità di ortografia e creare le proprie parole e messaggi. Realizzati in compensato di betulla leggero da 4 mm, i modelli di disegno sono forniti in una pratica borsa con coulisse e sono ideali per sessioni di gioco creative. Realizzato con materiali di alta qualità e di provenienza responsabile. Conforme alle attuali norme di sicurezza europee. Composto da 26 pezzi da gioco.

Età: +3 anni

Piastre coloratissime da 5x5cm con superfici in rilievo che mettono alla prova le capacità sensoriali e tattili dei bambini.

Lettere in silicone rosa trasparente resistenti, morbidi e flessibili che possono essere utilizzate nei giochi di tutti i giorni - nella sabbia, sul tavolo o sul pavimento, su un pannello luminoso e in acqua. In un font adatto alla scuola sono utili a scopo dimostrativo, per la visualizzazione o per l'uso da parte dei bambini. Ideali per scuole materne, asili nido ed elementari, i set si puliscono facilmente dopo l'uso in acqua saponata o in lavastoviglie. Le frecce indicano la direzione per la corretta formazione delle lettere.

Risorsa importante nella sfida dell'alfabetizzazione poiché consente di creare molteplici e varie attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza fonema-grafema, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc.

Età: +3 anni