Primi passi educativi

Cinque "colline" in diverse altezze che ispireranno i bambini a saltare da una all'altra!  Oltre ad essere divertenti, sviluppano la capacità dei bambini di stimare le distanze e di familiarizzare con le altezze. Design che impedisce agli elementi di ribaltarsi o scivolare grazie al bordo in gomma che proteggere il pavimento.

Inclusi suggerimenti per i giochi.

Età: +3 anni

Veri trampolini di lancio per un migliore coordinamento, equilibrio e divertimento. Le Pietre del fiume sono ispirate dai trampolini di lancio in un fiume con ogni lato del triangolo che varia in pendenza e difficoltà. Lo scopo è di saltare da una pietra all'altra senza toccare il pavimento: è possibile variare la posizione delle pietre per creare percorsi più impegnativi per i bambini. Ogni pietra ha un bordo in gomma sulla base che ne impedisce lo scivolamento e protegge anche le aree interne del pavimento. Offre divertimento stimolante, attivo e fantasioso. Aumenta la fiducia dei bambini quando saltano, calcolano le distanze, coordinano e bilanciano.

Le Pietre fluviali impilate occupano poco spazio. Inclusi suggerimenti per i giochi. 

Carico massimo 100 kg.

Età: +3 anni

Sistema di bilanciamento emozionante e stimolante. Gli elementi possono essere combinati in innumerevoli modi, quindi usa la tua immaginazione per impostare tutti i percorsi d’equilibrio e paesaggi che puoi costruire. Con la grande flessibilità di questo gioco, il livello di difficoltà può essere variato per adattarsi ai livelli di sviluppo dei bambini e può essere costruito ad altezze che vanno da 10 a 24 cm, a seconda delle esigenze. 

 Carico massimo 100 kg.

Età: +3 anni

Gioco tattile che stimola i bambini a percepire ad occhi chiusi il materiale toccato, individuarlo in seguito sulla propria tavoletta e descrivere le sensazioni tattili percepite.

Adatto anche per ipo e non-vedenti.

Contenuto: 36 elementi

Laboratorio di narrazione promuove la scoperta e la valorizzazione orale dei racconti tradizionali. 

55 carte che illustrano i personaggi, i luoghi e gli oggetti di 9 fiabe tradizionali: Riccioli d'oro, La gallinella rossa, I tre porcellini, Le avventure del topino, Cappuccetto rosso, Biancaneve, Cenerentola, La bella addormentata nel bosco, Le Petit Pouf.

Le carte presentano eventi chiave per familiarizzare gli studenti con la struttura narrativa del racconto.

Età 4+

 Fino a 60 messaggi vocali possono essere salvati e memorizzati sul dispositivo e poi riprodotti uno alla volta , utilizzando il salto in avanti e pulsanti avanti . I singoli messaggi possono essere cancellati se / quando necessario . Un interruttore di blocco sul retro dell'unità consente all'utente di proteggere eventuali messaggi dalla cancellazione accidentale .

 Ideale per creare liste della spesa

• Elenco telefonico
• Contati di emergenza
• Promemoria importanti
• Organizzare Appuntamenti
• Procedure di Piano
• Orari di eventi

Il sensore Specs è un sensore a pressione di dimensioni ridotte studiato per utenti con movimenti limitati. Viene fornito con tre basi per facilitare i vari tipi di fissaggio: con viti, con velcro, con materiali adesivi.

Il nuovo sensore wireless Big Beamer opera con la stessa stabilità dell'originale Jelly Beamer, ma con una zona di attivazione più ampia ben 12,7 cm.

Big Beamer comprende quattro copri-bottone  intercambiabili, dal rosso al verde al giallo al blu. E’ possibile cambiarli in pochi secondi.
AbleNet Big Jelly  è composto da  un trasmettitore e un ricevitore wireless. Accendere entrambi i componenti, inserire il ricevitore in qualsiasi giocattolo adattato o dispositivo, e siete pronti per l'accesso wireless. Il trasmettitore si sintonizza sul suo ricevitore,  quindi più dispositivi possono essere utilizzati nella stessa stanza al tempo stesso, senza interferenze. Portata effettiva è fino a 9 metri.

Questo comunicatore multi messaggio consente di registrare 2 messaggi differenti di una lunghezza massima di 2 minuti.

Il Percorso Sensoriale Componibile è un sistema modulare pensato per creare attività motorie sempre nuove e stimolanti.