Discalculia
La discalculia è il disturbo specifico dell’apprendimento che corrisponde alla difficoltà di apprendere la matematica essendo definita da una cattiva percezione dei numeri e da una difficoltà a eseguire calcoli elementari. In generale, i bambini con discalculia non sono in grado di usare o riconoscere i numeri, sia per semplici calcoli che per riconoscere piccole quantità in modo immediato e accurato. Allo stesso modo è difficile: la comprensione degli ordini di quantità, calcolare a mente, comporre e scomporre delle quantità, saper comparare, per esempio saper distinguere maggiore e minore.
Abbiamo selezionato strumenti per supportare i bambini con discalculia.
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Un prodotto ideale per insegnare ai bambini la funzione del denaro, come ordinare le monete e le banconote.
Uno strumento che stimola il comportamento di pianificazione, l'esplorazione sistematica e la raccolta precisa di dati, Favorisce l'apprendimento del denaro ed il suo valore, attraverso attività manipolative diverse che possono essere suggerite dall'educatore che le utilizza.
Tutti i pezzi riproducono fedelmente gli originali, in modo da permettere al bambino un diretto confronto con la realtà.

Un set completo di banconote, monete e simboli aritmetici magnetici, pensato per rendere l’apprendimento del sistema monetario chiaro, visivo e coinvolgente.
Grazie al formato ingrandito (banconote al 110% e monete al 300%) e al materiale magnetico MAG-Pap°, il set è perfetto per l’utilizzo su lavagna magnetica in classe o in terapia educativa.
Contenuto del set (100 pezzi)
- 37 Banconote magnetiche (110%): 5 × 5 €, 10 × 10 €, 5 × 20 €, 3 × 50 €, 10 × 100 €, 2 × 200 €, 2 × 500 €, 57
- Monete magnetiche (300%): 10 × 1 cent, 5 × 2 cent, 10 × 5 cent, 10 × 10 cent, 5 × 20 cent, 2 × 50 cent, 10 × 1 €, 5 × 2 €
- ➕ 6 Simboli aritmetici (Ø 4 cm): −, ·, ÷, = (2 pezzi)
- Confezione scatola di legno RE-Wood: 24,5cm x 18,5 cm x 6 cm