Disabilità mentale/ disturbo cognitivo

"Fammi vedere ... il cane che non mangia. ” Capire la negazione“ aiuta i bambini a migliorare la loro comprensione del concetto di  "no". 

Questo mazzo da 52 schede include:

• 28 carte con due illustrazioni,
• 12 con tre illustrazioni
• 12 con quattro illustrazioni.

Le schede Fun Deck vengono custodite in una scatola in latta.

Dimensioni : 10 x 7,5 cm

Made in the USA

Barattolo  96 banconote EURO (fac-simile)stampate su carta speciale antistrappo + 112 monete.

Lettere Maiuscole realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni... 

Altezza: mm.20-27 - Larghezza: mm.8-21

300pz.

Lettere realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni... 

I modelli di alfabeto in legno sono un ottimo modo per i bambini di sviluppare le proprie abilità di ortografia e creare le proprie parole e messaggi. Realizzati in compensato di betulla leggero da 4 mm, i modelli di disegno sono forniti in una pratica borsa con coulisse e sono ideali per sessioni di gioco creative. Realizzato con materiali di alta qualità e di provenienza responsabile. Conforme alle attuali norme di sicurezza europee. Composto da 26 pezzi da gioco.

Età: +3 anni

Orologio didattico in plastica con piedistallo. Permette di imparare a leggere l’ora, collegando minuti e ore in modo pratico e intuitivo.

Età: + 5 anni

Lettere in silicone rosa trasparente resistenti, morbidi e flessibili che possono essere utilizzate nei giochi di tutti i giorni - nella sabbia, sul tavolo o sul pavimento, su un pannello luminoso e in acqua. In un font adatto alla scuola sono utili a scopo dimostrativo, per la visualizzazione o per l'uso da parte dei bambini. Ideali per scuole materne, asili nido ed elementari, i set si puliscono facilmente dopo l'uso in acqua saponata o in lavastoviglie. Le frecce indicano la direzione per la corretta formazione delle lettere.

Risorsa importante nella sfida dell'alfabetizzazione poiché consente di creare molteplici e varie attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza fonema-grafema, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc.

Età: +3 anni