Disabilità mentale/ disturbo cognitivo
L’handicap mentale o disabilità cognitiva qualifica allo stesso tempo una disabilità intellettiva e le conseguenze che essa comporta quotidianamente. Gli individui che crescono con un disturbo cognitivo presentano una serie di deficit (della percezione, memoria e abilità motorie) la cui gravità varia a seconda della severità del disturbo stesso. Giocotherapy vi offre una selezione di strumenti e giochi per affrontare le sfide legate a questo handicap.
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Lettere in silicone rosa trasparente resistenti, morbidi e flessibili che possono essere utilizzate nei giochi di tutti i giorni - nella sabbia, sul tavolo o sul pavimento, su un pannello luminoso e in acqua. In un font adatto alla scuola sono utili a scopo dimostrativo, per la visualizzazione o per l'uso da parte dei bambini. Ideali per scuole materne, asili nido ed elementari, i set si puliscono facilmente dopo l'uso in acqua saponata o in lavastoviglie. Le frecce indicano la direzione per la corretta formazione delle lettere.
Risorsa importante nella sfida dell'alfabetizzazione poiché consente di creare molteplici e varie attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza fonema-grafema, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc.
Età: +3 anni
- di Fabrizio Silei
- collana altrimenti /2
- Albo illustrato + 144 tessere colorate
- ISBN 9788896918579
L’Acchiappaidee di Fabrizio Silei (collana Altrimenti /2) è molto più di un libro: è una storia che diventa gioco, un dialogo tra adulto e bambino che apre la porta alla creatività.
All’interno dell’elegante cofanetto trovi:
- un albo illustrato
- 144 tessere colorate
- 8 differenti pattern
- 16 combinazioni di colore
Attraverso un gioco di domande e risposte, il libro suggerisce come utilizzare le tessere per inventare personaggi, edifici, piante e mondi interi, trasformando ogni sessione di gioco in un’esperienza nuova e sempre diversa.
Non ci sono vincitori né vinti: c’è solo il piacere di creare insieme.
Un modo originale per disegnare e colorare senza matite né pennelli, stimolando occhio, mano e fantasia in modo naturale e coinvolgente.
Età: +4 anni

