Disabilità o deficit motorio

Ogni rivestimento porta una sensazione tattile specifica a seconda del suo tessuto: morbido, solleticante, liscio ... Inoltre rendono più facile afferrare le palle su cui sono infilati. Compatibile con qualsiasi palla fino a 10 cm di diametro. Ampia e comoda cerniera per la chiusura.

6 diverse superfici: liscia, morbida, soffice, velutata, pelosa e ruvida

Confezione da 6 pz.

Diametro: circa 12 cm

Età: +3 anni.

Gioco da parete con attività in legno, diviso in cinque sezioni, ciascuna con una serie diversa di attività manipolative per incoraggiare la coordinazione occhio-mano e le capacità motorie, tra cui occhi rotanti, dischi rotanti, ruota dei colori primari, serrature e fermi e un puzzle con ingranaggi ad incastro. Ideali per il gioco individuale o collaborativo.

Realizzato in MDF con predisposizione per il fissaggio alla parete permette ai bambini di esplorare lo spazio,  percorrendo ogni volta un nuovo percorso.

Età: +3 anni

Ideato per consentire ad utenti con poca forza e ridotta mobilità nelle mani, una presa più agevole di oggetti come penne, matite, pennelli, spazzolino, ecc.
La confezione contiene 2 pezzi che si differenziano per il diametro del foro interno e per lo spessore.

Contiene due impugnature ergonomiche, antiscivolo, con un foro centrale, realizzate in schiuma morbida e resistente.

Non contiene lattice.

Dimensioni: lunghezza 11 cm, diametro esterno 3.5 cm, diametro foro centrale da 0.8 a 1.1 cm

Età: + 3 anni 

Una componente essenziale dello spazio educativo! QUESTI cuscini sono ottimi strumenti di supporto per imparare a comunicare le  emozioni. Possono essere utilizzati anche  in un contesto terapeutico per bambini e adulti. Ogni cuscino mostra una delle 6 emozioni: rabbia, gioia, tristezza, paura, sorpresa e disgusto. I Cuscini delle emozioni possono essere appoggiati a terra o appesi al muro.

Facile da riporre.

Diametro: 32 cm.

Materiale: cuscini in poliuretano espanso rivestiti con tessuto in poliestere.

Confezione da 6 cuscini

Età: +3 anni

Ellie Grip è un simpatico guanto a forma di animale che trasforma l’attività di scrittura e manipolazione in un gioco divertente. Pensato per bambini con difficoltà nella presa e nella motricità fine, aiuta a guidare le dita nella corretta posizione, rendendo più naturale e sicuro l’uso di matite, penne e piccoli oggetti.

Il design accattivante stimola la motivazione del bambino, trasformando l’esercizio in un momento ludico, ideale sia in ambito domestico che terapeutico.

Disponibile  in due tipologie: 

• destrimani: rosso
• mancini: blu

Confezione da 1 pz.

Età: + 4 anni 

I Tappetini Sensoriali in Silicone sono un set composto da 5 piastrelle tattili con forme, colori e superfici differenti, progettate per stimolare la percezione sensoriale, l'equilibrio e la coordinazione attraverso il gioco e il movimento.

Camminando a piedi nudi o esplorando le diverse superfici con mani e piedi, i bambini ricevono preziosi stimoli tattili e propriocettivi che favoriscono lo sviluppo della percezione corporea, della coordinazione motoria e dell'integrazione sensoriale.

Le differenti texture permettono di creare percorsi sensoriali sempre nuovi, trasformando ogni attività in un'esperienza coinvolgente e divertente.

Grazie al silicone morbido e resistente, i tappetini risultano piacevoli al tatto, sicuri e adatti sia all'utilizzo domestico sia nei contesti educativi e riabilitativi.

Materiale: silicone

Ogni piastrella misura: 25 cm.

Confezione da 5 piastrelle 

Età: +3 anni

GaitSpots è uno strumento acustico progettato per favorire la consapevolezza del movimento del piede durante la deambulazione.

Ad ogni passo, il dispositivo emette un feedback sonoro immediato, aiutando bambini e ragazzi a percepire meglio l’appoggio del tallone e la sequenza del passo.

Si applica facilmente sotto il tallone tramite un cinturino regolabile e può essere utilizzato durante attività di rieducazione motoria, fisioterapia, psicomotricità e training del cammino.

Il feedback uditivo rende l’esercizio più motivante e coinvolgente, facilitando l’apprendimento motorio attraverso il rinforzo sensoriale.