Insegnanti di sostegno
L’insegnante di sostegno è la figura educativa che supporta alunni con bisogni educativi speciali e garantisce un percorso scolastico inclusivo. Collabora con docenti curricolari, specialisti e famiglie per adattare programmi, metodologie e materiali, favorendo la partecipazione attiva e il successo formativo di ogni studente.
In questa sezione trovi risorse pensate per:
Facilitare la didattica inclusiva con schede, giochi e materiali personalizzati.
Supportare la comunicazione grazie a strumenti visivi e compensativi.
Gestire l’organizzazione spazio-temporale in classe.
Promuovere autonomia e autostima nei bambini e ragazzi.
Sono strumenti utili per chi opera come insegnante di sostegno e desidera rendere la scuola un luogo più accessibile, motivante e partecipativo per tutti gli studenti.
Lettere Maiuscole realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni...
Altezza: mm.20-27 - Larghezza: mm.8-21
300pz.

25 grandi pioli grossi in 5 diversi colori che si inseriscono in uno qualsiasi dei 25 fori per creare motivi e sequenze diversi. Può essere utilizzato anche per l'ordinamento dei colori, il conteggio e la matematica di base.
I grandi pioli hanno la parte superiore arrotondata che li rende comodi da impugnare e manipolare.
Ideale per bambini con scarsa manualità, debolezza alle mani o problemi visivi, aiuta a sviluppare capacità motorie fini e una migliore manualità.
Ideale per l'uso a casa o in classe.
Specifiche di prodotto:
Dimensioni della tavoletta: 21 cm (8") quadrati.
Diametro pioli: 4 cm (1,5").
Ideali per aiutare i bambini ad apprendere concetti di sequenze, matematica e discriminazione di forme.
Età: + 12 mesi
Gioco didattico per l'apprendimento dei colori, la composizione e scomposizione dei numeri. Con istruzioni e mascherina speciale per disegnare sul quaderno. Si apprendono le equivalenze, le associazioni di valore e numerici, i primi calcoli matematici.
Valigetta da 200 pezzi
Età +6 anni


Tavola in legno dotata di 12 dischetti con 12 texture diverse: ruvido, liscio, morbido, granuloso, scanalato, strutturato, morbido, duro .... che aiuta il bambino a riconoscere, percepire e abbinare i diversi materiali.
Adatto a bambini ipovedenti.
Dettagli: 12 gettoni con 12 rilievi diversi e 1 tavola in legno
Materiale: Legno. Inserti in tessuto, schiuma, juta,
Dimensioni della tavola: 220 x 170 x 35 mm.
Dischetti: 35 mm x 35 mm.
Età: + 3 anni
Vincitore del premio di bronzo PPS 2008


Lettere realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni...
I modelli di alfabeto in legno sono un ottimo modo per i bambini di sviluppare le proprie abilità di ortografia e creare le proprie parole e messaggi. Realizzati in compensato di betulla leggero da 4 mm, i modelli di disegno sono forniti in una pratica borsa con coulisse e sono ideali per sessioni di gioco creative. Realizzato con materiali di alta qualità e di provenienza responsabile. Conforme alle attuali norme di sicurezza europee. Composto da 26 pezzi da gioco.
Età: +3 anni

Blocchi logici in morbido materiale gommoso colorato assortiti in due spessori, due misure, tre colori e 5 forme geometriche: rettangolo, quadrato, cerchio, triangolo, esagono.

Piastre coloratissime da 5x5cm con superfici in rilievo che mettono alla prova le capacità sensoriali e tattili dei bambini.
30 pioli giganti impilabili, disponibili in 6 colori vivaci e 3 forme, con base quadrata blu e 3 lacci.
Ideale per lo sviluppo delle capacità motorie fini, il conteggio, lo smistamento e la creazione di schemi.
Dimensioni della tavola: 210 mm.
Età: +18 mesi
Lettere in silicone rosa trasparente resistenti, morbidi e flessibili che possono essere utilizzate nei giochi di tutti i giorni - nella sabbia, sul tavolo o sul pavimento, su un pannello luminoso e in acqua. In un font adatto alla scuola sono utili a scopo dimostrativo, per la visualizzazione o per l'uso da parte dei bambini. Ideali per scuole materne, asili nido ed elementari, i set si puliscono facilmente dopo l'uso in acqua saponata o in lavastoviglie. Le frecce indicano la direzione per la corretta formazione delle lettere.
Risorsa importante nella sfida dell'alfabetizzazione poiché consente di creare molteplici e varie attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza fonema-grafema, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc.
Età: +3 anni
