Insegnanti di sostegno
L’insegnante di sostegno è la figura educativa che supporta alunni con bisogni educativi speciali e garantisce un percorso scolastico inclusivo. Collabora con docenti curricolari, specialisti e famiglie per adattare programmi, metodologie e materiali, favorendo la partecipazione attiva e il successo formativo di ogni studente.
In questa sezione trovi risorse pensate per:
Facilitare la didattica inclusiva con schede, giochi e materiali personalizzati.
Supportare la comunicazione grazie a strumenti visivi e compensativi.
Gestire l’organizzazione spazio-temporale in classe.
Promuovere autonomia e autostima nei bambini e ragazzi.
Sono strumenti utili per chi opera come insegnante di sostegno e desidera rendere la scuola un luogo più accessibile, motivante e partecipativo per tutti gli studenti.
Ottimo amplificatore vocale da utilizzare nella fase di addestramento logopedico.
Età 3+

TED (Technology for Education Device) è un ecosistema di applicazioni didattiche integrato con dispositivi hardware, creato per supportare insegnanti e studenti nei processi di apprendimento e didattica inclusiva.
È destinato in particolare agli alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali), come DSA, ADHD, Disabilità Intellettive e Autismo, e ai docenti di ogni ordine e grado.
Le applicazioni di TED possono essere utilizzate singolarmente oppure in sinergia, offrendo una piattaforma personalizzabile sulle esigenze educative individuali.
DALLA A ALLA Z e' un programma pensato per rinforzare e stimolare la lettura in modo graduale e giocoso. E' un abecedario multimediale nel quale, dopo avere scelto una lettera dell'alfabeto si possono fare 10 attività diverse:
- Cerca la lettera,
- Premi la lettera,
- Puzzle,
- Ricorda la lettera,
- Labirinto,
- Memory,
- Incomincia con,
- Cerca la lettera,
- Costruisci le parole,
- Parole giuste e Stampa.
Età: 3 – 8 anni
Boardmaker 7 Standard ITA è il software leader mondiale per la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA).
Permette di creare facilmente tabelle di comunicazione, schede visive, agende giornaliere, attività educative e materiali personalizzati, utilizzando la più ampia libreria di simboli PCS® (Picture Communication Symbols).
Grazie alla sua interfaccia intuitiva e alle funzioni avanzate, Boardmaker 7 Standard è lo strumento ideale per logopedisti, insegnanti, terapisti e famiglie che desiderano supportare la comunicazione e l’apprendimento di bambini e adulti con bisogni comunicativi complessi.
La versione italiana include i simboli PCS localizzati e tradotti, per garantire una comunicazione efficace e accessibile.
ASTRAS è un software innovativo progettato per il miglioramento delle funzioni esecutive nei bambini e ragazzi.
ASTRAS è un software innovativo progettato per il miglioramento delle funzioni esecutive nei bambini e ragazzi con:
- Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
- Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)
- Disturbi primari del linguaggio
- Disturbo dello Spettro Autistico ad alto funzionamento
- Deficit della funzione intellettiva
EDUard è una piattaforma digitale che raccoglie una vasta gamma di esercizi, serious games e strumenti didattici progettati per potenziare le competenze necessarie al successo scolastico.
Impara le Parole è un programma educativo pensato per stimolare la lettura nei bambini in modo progressivo, divertente e motivante.
Si tratta di un sistema semi-aperto, che permette all’utente di personalizzare i contenuti tramite un editor semplice e intuitivo: è possibile aggiungere o modificare parole, immagini e suoni.
Il software include già circa 250 parole pronte all’uso, complete di immagini e audio, così da poter iniziare subito le attività. L’interfaccia grafica, chiara e gradevole, garantisce un utilizzo facile e immediato anche per i più piccoli.
Età consigliata: 3–8 anni
PAPERELLA è un software Pre-Scolare per Windows pensato per bambini molto piccoli o per bambini con deficit grave/gravissimo.
E' un programma pensato per scoprire ed imparare a prendere confidenza con la relazione causa-effetto; permette anche di eseguire semplici attività di previsione e di associazione figura-suono.
Ottimo dispositivo da utilizzare nella fase di addestramento logopedico per un'esperienza di apprendimento amplificata
Questo telefono di lettura fornisce feedback uditivo, migliorando la concentrazione e la comprensione degli studenti. Sono ideali per le aule (dalla scuola materna alla elementare) e ambienti educativi speciali, promuovendo un'esperienza di apprendimento amplificata.
Sviluppa le tue capacità di ascolto e di conversazione con questo divertente telefono sonoro. I bambini possono sentire se stessi parlare, concentrandosi su ogni suono che emettono. Realizzato in plastica leggera con impugnatura facile da impugnare. Un telefono in dotazione.
Disponibile in 2 formati:
- grande: L 15cm
- piccolo: L14 cm
Confezione da 1 pz. colore casuale
Età 3+
Il telefono senza fili può essere utilizzato in qualsiasi ambiente educativo, sia all'interno che all'esterno, per sviluppare la comunicazione, le abilità personali e sociali dei bambini.
L'insegnante può ascoltare la pronuncia e correggere gli errori, per poi ripetere la pronuncia corretta. Utile anche per la concentrazione, in quanto aiuta a evitare distrazioni dai rumori esterni.
Ottimo amplificatore vocale da utilizzare nella fase di addestramento logopedico per gli esercizi di lettura in coppia.
Adeguato per una Didattica Inclusiva
Obiettivo educativo: sviluppare il linguaggio attraverso la corretta pronuncia delle parole
Età 3+


