Insegnanti di sostegno

L’insegnante di sostegno è la figura educativa che supporta alunni con bisogni educativi speciali e garantisce un percorso scolastico inclusivo. Collabora con docenti curricolari, specialisti e famiglie per adattare programmi, metodologie e materiali, favorendo la partecipazione attiva e il successo formativo di ogni studente.

In questa sezione trovi risorse pensate per:

Facilitare la didattica inclusiva con schede, giochi e materiali personalizzati.

Supportare la comunicazione grazie a strumenti visivi e compensativi.

Gestire l’organizzazione spazio-temporale in classe.

Promuovere autonomia e autostima nei bambini e ragazzi.

Sono strumenti utili per chi opera come insegnante di sostegno e desidera rendere la scuola un luogo più accessibile, motivante e partecipativo per tutti gli studenti.

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Linguaggio e Sviluppo del Linguaggio

Capire la negazione Fun Deck®

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"Fammi vedere ... il cane che non mangia. ” Capire la negazione“ aiuta i bambini a migliorare la loro comprensione del concetto di  "no".  Questo mazzo da 52 schede include: 28 carte con due illustrazioni, 12 con tre illustrazioni 12 con quattro illustrazioni. Le schede Fun Deck vengono custodite in una scatola in latta. Dimensioni : 10 x 7,5 cm Made in...
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DALLA A ALLA Z e' un programma pensato per rinforzare e stimolare la lettura in modo graduale e giocoso. E' un abecedario multimediale nel quale, dopo avere scelto una lettera dell'alfabeto si possono fare 10 attività diverse: Cerca la lettera, Premi la lettera, Puzzle, Ricorda la lettera, Labirinto, Memory, Incomincia con, Cerca la lettera, Costruisci le...
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EDUard è una piattaforma digitale che raccoglie una vasta gamma di esercizi, serious games e strumenti didattici progettati per potenziare le competenze necessarie al successo scolastico.
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PAPERELLA è un software Pre-Scolare per Windows pensato per bambini molto piccoli o per bambini con deficit grave/gravissimo.E' un programma pensato per scoprire ed imparare a prendere confidenza con la relazione causa-effetto; permette anche di eseguire semplici attività di previsione e di associazione figura-suono.
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