Abilità grafomotorie

Lettere Maiuscole realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni... 

Altezza: mm.20-27 - Larghezza: mm.8-21

300pz.

Lettere realizzate in legno, ideali per pregrafismi, primi esercizi fonologici, decorazioni... 

I modelli di alfabeto in legno sono un ottimo modo per i bambini di sviluppare le proprie abilità di ortografia e creare le proprie parole e messaggi. Realizzati in compensato di betulla leggero da 4 mm, i modelli di disegno sono forniti in una pratica borsa con coulisse e sono ideali per sessioni di gioco creative. Realizzato con materiali di alta qualità e di provenienza responsabile. Conforme alle attuali norme di sicurezza europee. Composto da 26 pezzi da gioco.

Età: +3 anni

Dite addio ai problemi di lettura e spazio tra le parole! Questo sussidio per letto-scrittura permette ai  bambini di capire lo spazio che dovrebbero lasciare tra lettere o parole.

Dalle dimensioni di un biglietto da visita , i righelio multiuso Finger sono fatti in una plastica trasparente che funziona alla grande anche su un proiettore per dimostrazioni .

Un piccolo strumento con un sacco di funzioni:
-guida per la lettura che facilità la concentrazione;
-il colore verde diminuisce il contrasto tra il bianco dello sfondo e il colore delle lettere riducendo in questo modo lo stress visivo durante la lettura;
- la freccia indica la direzione da seguire;
- la finestra tracking evidenzia la stampa in nero durante la lettura.

Confezione da 2pz.

Lettere in silicone rosa trasparente resistenti, morbidi e flessibili che possono essere utilizzate nei giochi di tutti i giorni - nella sabbia, sul tavolo o sul pavimento, su un pannello luminoso e in acqua. In un font adatto alla scuola sono utili a scopo dimostrativo, per la visualizzazione o per l'uso da parte dei bambini. Ideali per scuole materne, asili nido ed elementari, i set si puliscono facilmente dopo l'uso in acqua saponata o in lavastoviglie. Le frecce indicano la direzione per la corretta formazione delle lettere.

Risorsa importante nella sfida dell'alfabetizzazione poiché consente di creare molteplici e varie attività di consapevolezza fonologica come: corrispondenza fonema-grafema, analisi e localizzazione di suoni e lettere, segmentazione sillabica, ecc.

Età: +3 anni