Dislessia
È una disabilità di apprendimento specifica, una lingua scritta e sostenibile. Il sintomo principale è una carenza di consapevolezza fonologica che si manifesta in difficoltà nel manipolare i suoni che compongono le parole. La dislessia è caratterizzata da difficoltà a leggere fluentemente e correttamente, decodificare un testo e scriverlo. Può causare incomprensioni nella lettura.
La dislessia è associata a difficoltà di memoria a breve e lungo termine, discriminazione uditiva e visiva, memoria sequenziale e analisi (mettere una storia nel giusto ordine ...) e orientamento nel tempo e nel spazio.
Abbiamo selezionato strumenti educativi per accompagnare il bambino dislessico nell'apprendimento della lettura.
Disponibilità
Prezzo
Marca
Peso
Box frutta e verdura per un totale di 50 pz.
Box frutta per un totale di 108 pz., realizzati in plastica resistente, di medie dimensioni, ideali per attività di smistamento e gioco simbolico, per creare schemi e utilizzare per semplici esercizi di matematica: addizione, sottrazione, divisione e moltiplicazione.
6 forme (fragole, banane, arance, mele, uva e mirtilli) in 6 colori diferenti.
Specifiche
Dimensioni: 20-50 mm.
Età: + 3 anni.

Pensato per logopedisti e clinici, il FON-FUN è un protocollo che consente la rilevazione dell’inventario fonetico e dei principali processi fonologici presenti nel linguaggio del bambino a partire dai 3 anni di età. La proposta è il più possibile ecologica, nel rispetto dei modi e tempi del singolo bambino, per questo ideata sotto forma di gioco. La somministrazione degli item e l’analisi rapide e accurate.

Uno strumento maneggevole, semplice e ludico per acquisire dimestichezza con i fonemi e comporre parole. Il Trovaparole rappresenta un valido supporto alla riabilitazione clinica dei disturbi legati alle difficoltà dell’apprendimento scolastico quali la Dislessia e la Disortografia, ma anche a fragilità ascrivibili a ritardi nello sviluppo del linguaggio (di tipo primario e secondario) o a difficoltà dell’articolazione.
Età: +6 anni


