Disabilità o Deficit Uditivo
Chi ha ipoacusia, sordità o impianto cocleare necessita di strumenti che facilitino la comunicazione visiva, tattile e, quando possibile, stimolazione uditiva residua. L’obiettivo è sviluppare linguaggio, discriminazione sonora e competenze cognitive senza barriere.
Disponibilità
Prezzo
Altezza
Larghezza
Questi 12 prismi di legno sono organizzati in coppie di pesi identici. La loro forma permette una facile maneggevolezza e molteplici giochi intorno al senso della propriocezione.
Incoraggiano lo sviluppo di un vocabolario descrittivo e comparativo: "più pesante di, leggero come..." ».
Materiale: legno
Numero: 12 pz.
Misura: 6,7 x 6,7 x 5,8 cm
Età consigliata: +3 anni

Sfide all'ultima parola!
LUCA BORSA, LUCA BELLINI
Un divertente gioco da fare a casa o in classe: componendo parole diverse, partendo solo dalle consonanti e seguendo regole precise e stimolanti, i bambini possono imparare nuove parole, consolidare l’ortografia e potenziare la competenza linguistica diventando campioni di Consonanti!
Età: 8 anni
Autore: FLAVIO FOGAROLO
Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole e imparare le sillabe con aiuto di tessere quadrate che si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente: CI e MA si uniscono con l’immagine della CIMA, MA e NO con quella di una MANO e così via, intrecciando sul tavolo sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti, così i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione degli adulti. Il gioco presenta 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più bravi.
Età: 5-7 anni


