Disabilità o Deficit Uditivo
Chi ha ipoacusia, sordità o impianto cocleare necessita di strumenti che facilitino la comunicazione visiva, tattile e, quando possibile, stimolazione uditiva residua. L’obiettivo è sviluppare linguaggio, discriminazione sonora e competenze cognitive senza barriere.
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Sfide all'ultima parola!
LUCA BORSA, LUCA BELLINI
Un divertente gioco da fare a casa o in classe: componendo parole diverse, partendo solo dalle consonanti e seguendo regole precise e stimolanti, i bambini possono imparare nuove parole, consolidare l’ortografia e potenziare la competenza linguistica diventando campioni di Consonanti!
Età: 8 anni
Autore: FLAVIO FOGAROLO
Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole e imparare le sillabe con aiuto di tessere quadrate che si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente: CI e MA si uniscono con l’immagine della CIMA, MA e NO con quella di una MANO e così via, intrecciando sul tavolo sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti, così i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione degli adulti. Il gioco presenta 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più bravi.
Età: 5-7 anni
Questa trombetta terapeutica è uno strumento semplice ma efficace per il lavoro su respirazione e controllo del soffio.
Richiede uno sforzo minimo e ha una caratteristica molto utile:
suona sia con l’inspirazione che con l’espirazione.
Età: +3 anni

Livello di difficoltà 2
L'armonica è uno strumento logopedico di livello di difficoltà 2, progettato per potenziare le abilità orali funzionali attraverso il lavoro sul soffio. La sua particolare struttura favorisce la chiusura delle labbra e aiuta il bambino a proiettare l’espirazione in modo frontale, migliorando il controllo del flusso d’aria.
Realizzato in materiale plastico resistente e facile da disinfettare, è uno strumento versatile, utile in percorsi di logopedia, terapia miofunzionale e attività educative.
Permette un utilizzo graduale: inizialmente si coprono i fori laterali, lasciando esposti solo quelli centrali, così il bambino può sentire e percepire il riorientamento dell’aria verso la parte anteriore delle labbra. Aiuta inoltre nella produzione corretta del suono /s/, supportando la gestione della chiusura laterale delle labbra.


