Insegnanti di sostegno
L’insegnante di sostegno è la figura educativa che supporta alunni con bisogni educativi speciali e garantisce un percorso scolastico inclusivo. Collabora con docenti curricolari, specialisti e famiglie per adattare programmi, metodologie e materiali, favorendo la partecipazione attiva e il successo formativo di ogni studente.
In questa sezione trovi risorse pensate per:
Facilitare la didattica inclusiva con schede, giochi e materiali personalizzati.
Supportare la comunicazione grazie a strumenti visivi e compensativi.
Gestire l’organizzazione spazio-temporale in classe.
Promuovere autonomia e autostima nei bambini e ragazzi.
Sono strumenti utili per chi opera come insegnante di sostegno e desidera rendere la scuola un luogo più accessibile, motivante e partecipativo per tutti gli studenti.
Disponibilità
Prezzo
Larghezza
Con le scatole dei suoni sviluppare le capacità di attenzione e discriminazione e facile e divertente.
Il gioco utilizza storie a finale multiplo per stimolare nei bambini la narrazione, il pensiero critico e l'arricchimento del linguaggio. Ogni episodio, ispirato alla vita quotidiana, propone due possibili finali, evidenziando l'importanza delle scelte.
Il set comprende 72 schede (9x9 cm) suddivise in 12 episodi, ed è pensato per favorire l’immedesimazione, la partecipazione attiva e le competenze sociali, rendendolo ideale per attività di gruppo.

Inizia la storia Webber è un set di 134 carte extra-large (10,2 cm x 15,2 cm) con foto nuove di zecca! Perfette per stimolare l'immaginazione degli studenti di tutte le età, aiutandoli a raccontare o scrivere storie.
Le nuove immagini includono una vasta gamma di scene, da giocatori che festeggiano a leonesse che dormono, fino a bambini con un pupazzo di neve. Ogni persona troverà qualcosa di cui parlare o scrivere!
Le 67 foto in formato verticale e le 67 in formato orizzontale sono codificate per colore per una facile organizzazione. Il tutto in una pratica scatola in latta
Sfrutta le schede Inizia la storia Webber per aiutare gli studenti a migliorare le loro abilità di scrittura, narrazione, descrizione, formulazione di domande, deduzione e pensiero critico.
Come si gioca? Mescola le carte, lascia che i tuoi studenti scelgano una foto, e poi chiedi loro di scrivere o raccontare una storia basata sulla scena.
Inoltre, include una scheda con il contenuto in sei lingue: Inglese, Spagnolo, Francese, Tedesco, Giapponese e Cinese.
Stimola la creatività, diventa un esperto narratore con Inizia la storia Webber!
Contenuto schede in inglese con traduzione in italiano separata.
Età 3+

Chi mangia cosa? Un puzzle con cui i bambini impareranno a riconoscere le varie specie di animali e le loro preferenze per il cibo.
Dimensioni:ca. 13 x 12 x 4 cm, singolo puzzle ca. 10 x 5 x 0,5 cm
Età +3 anni

Schede illustrate per lavorare sia sul linguaggio orale che scritto. Il set è composto da 56 schede colorate ideali per incoraggiare i pazienti di tutte le età a creare storie sia orali che scritte. In fondo ad essi c'è una frase (scritta in inglese ma facilmente adattabile ad altre lingue) che suggerisce l'argomento più ovvio per iniziare lo scambio comunicativo. I disegni attraenti di varie scene (ad esempio un bambino che finge di mangiare una lattina di vermi, una madre che ha catturato un pesce gigante,...) consentono di elaborare ricchi contenuti linguistici per parlare o scrivere.
Strumento utile per raccontare favole, descrivere, formulare delle domande, stimolare la deduzione ed altre abilità implicite.
Contenuto schede in inglese con traduzione in italiano separata.
Età 3+

Il gioco è composto da 25 maxi tessere sulle quali sono raffigurate attività (es. bere, nuotare, lavare i denti...) e un CD che permetterà al bambino di sentire ed individuare il rumore specifico per ogni rappresentazione.

Didakeys WQ è una tastiera semplificata in lingua italiana, pensata per persone con ridotta capacità visiva. I suoi tasti extra-large, con marcata differenziazione cromatica, garantiscono una migliore leggibilità. Il layout ergonomico la rende adatta a molteplici contesti, favorendo una digitazione più agevole e un’esperienza d’uso inclusiva.
Codice nomenclatore tariffario: 22.36.03.006 – Tastiera semplificata
Ottimo dispositivo da utilizzare nella fase di addestramento logopedico per un'esperienza di apprendimento amplificata
Questo telefono di lettura fornisce feedback uditivo, migliorando la concentrazione e la comprensione degli studenti. Sono ideali per le aule (dalla scuola materna alla elementare) e ambienti educativi speciali, promuovendo un'esperienza di apprendimento amplificata.
Sviluppa le tue capacità di ascolto e di conversazione con questo divertente telefono sonoro. I bambini possono sentire se stessi parlare, concentrandosi su ogni suono che emettono. Realizzato in plastica leggera con impugnatura facile da impugnare. Un telefono in dotazione.
Disponibile in 2 formati:
- grande: L 15cm
- piccolo: L14 cm
Confezione da 1 pz. colore casuale
Età 3+
Questi 12 prismi di legno sono organizzati in coppie di pesi identici. La loro forma permette una facile maneggevolezza e molteplici giochi intorno al senso della propriocezione.
Incoraggiano lo sviluppo di un vocabolario descrittivo e comparativo: "più pesante di, leggero come..." ».
Materiale: legno
Numero: 12 pz.
Misura: 6,7 x 6,7 x 5,8 cm
Età consigliata: +3 anni

Il telefono senza fili può essere utilizzato in qualsiasi ambiente educativo, sia all'interno che all'esterno, per sviluppare la comunicazione, le abilità personali e sociali dei bambini.
L'insegnante può ascoltare la pronuncia e correggere gli errori, per poi ripetere la pronuncia corretta. Utile anche per la concentrazione, in quanto aiuta a evitare distrazioni dai rumori esterni.
Ottimo amplificatore vocale da utilizzare nella fase di addestramento logopedico per gli esercizi di lettura in coppia.
Adeguato per una Didattica Inclusiva
Obiettivo educativo: sviluppare il linguaggio attraverso la corretta pronuncia delle parole
Età 3+
L’Abaco Multiforme è un gioco educativo e manipolativo progettato per sviluppare abilità logiche, cognitive e motorie nei bambini attraverso l’inserimento e la sequenzialità delle forme.
Grazie ai pezzi multiforma e colorati, il bambino può creare sequenze, classificare per forma o colore e sperimentare relazioni logiche in modo concreto e intuitivo.
È uno strumento particolarmente indicato per la prima matematica, il potenziamento cognitivo e le attività di osservazione e discriminazione.
Ideale per l’uso a casa, a scuola dell’infanzia e in ambito educativo-terapeutico.


