Area linguistica

di Valentina Minelli e Grazia Lombardi 

Tre blocchi di carte per stimolare il linguaggio in modo divertente e dinamico attraverso le immagini del piccolo Teo che viene sollecitato a riconoscere/imitare suoni e movimenti della bocca. Le vignette delle azioni sollecitano invece all’ascolto/racconto di semplici vicende che appartengono al vissuto di ogni bambino. Con le Carte-Memory infine il divertimento è assicurato! Adatto anche a bambini molto vivaci!

Età:+2 anni

di Valentina Minelli e Grazia Lombardi 

TEO FA LE SMORFIE

Anno: 2018
Numero di pagine: 48
Formato: 20×20 cm
Età: 2-7 anni
Tematica: Sviluppo del linguaggio

Un bambino come tanti che si arrabbia, sorride, gioca, mangia un gelato, festeggia il compleanno… e fa le “smorfie”, invitando gli altri bambini a fare come lui.  

Le immagini chiare ed accattivanti, non restano fini a loro stesse ma favoriscono l’attenzione e guidano il bambino all’ascolto di un racconto ed alla creazione di “rappresentazioni mentali”, requisiti fondamentali per lo sviluppo del linguaggio e l’apprendimento della letto-scrittura.

                     Made in Italy

5 giochi per sviluppare le competenze alla base delle abilità di letto-scrittura

CHIARA BALLOTTA, VALENTINA DI FRAIA, CRISTINA MARRONE, ITALA RICCARDI RIPAMONTI

Il serpente sillabico propone materiali concreti e pronti all’uso per aiutare i bambini, a partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla scuola primaria, a svolgere attività fondamentali sia in ambito metafonologico sia a supporto delle abilità di letto scrittura, divertendosi. 

PENSATO PER:

• logopedisti,
• psicologi,
• professionisti della riabilitazione,
• insegnanti di sostegno e curricolari e educatori,

Competenze sviluppate:

• Acquisire le basi dell’analisi sillabica e fonemica
• Sollecitare la percezione e il riconoscimento dei suoni (consapevolezza fonologica)
• Sostenere le abilità di programmazione fonologica

5 giochi in uno:

• Il serpente sillabico
• La tombola sillabica
• Il percorso sillabico
• La tombola fonemica
• Il percorso fonemico

Età: +5 anni

Gioco didattico pensato per sviluppare le abilità metafonologiche con cui il bambino potrà esercitarsi nell'accostamento di tessere secondo un criterio di uguaglianza visiva ma anche in base ad altri contenuti peculiari.

Età: 5-99 anni

Training Lessicale e Morfosintattico P100 offre ai logopedisti una varietà di parole per immagini, che spesso necessitano di disegni, che possano rappresentare un vocabolario di base per i bambini nelle prime fasi dello sviluppo del linguaggio. Il Training Lessicale e Morfosintattico P100 vi fornisce la possibilità di creare le prime combinazioni, tenendo conto del lessico minimo necessario, compreso tra le 50 e le 100 parole. L’utilizzo delle immagini può generare tante altre possibilità di gioco, dando libero spazio alla fantasia, con possibilità di ampliamento e personalizzazione.

Età:+3 anni

Pensato per logopedisti e clinici, il FON-FUN è un protocollo che consente la rilevazione dell’inventario fonetico e dei principali processi fonologici presenti nel linguaggio del bambino a partire dai 3 anni di età. La proposta è il più possibile ecologica, nel rispetto dei modi e tempi del singolo bambino, per questo ideata sotto forma di gioco. La somministrazione degli item e l’analisi rapide e accurate.

Sfide all'ultima parola!

LUCA BORSA, LUCA BELLINI

Un divertente gioco da fare a casa o in classe: componendo parole diverse, partendo solo dalle consonanti e seguendo regole precise e stimolanti, i bambini possono imparare nuove parole, consolidare l’ortografia e potenziare la competenza linguistica diventando campioni di Consonanti!

Età: 8 anni

Autore: FLAVIO FOGAROLO 

Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole e imparare le sillabe con aiuto di tessere quadrate che si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente: CI e MA si uniscono con l’immagine della CIMA, MA e NO con quella di una MANO e così via, intrecciando sul tavolo sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti, così i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione degli adulti. Il gioco presenta 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più bravi.

Età: 5-7 anni

Autore:  Robyn Merkel-Walsh, MA, CCC-SLP, COM

MYOSolutions è un innovativo programma di terapia miofunzionale orofacciale che si concentra sui 4 domini MYO™ di Merkel-Walsh di vie aeree (postura orale a riposo, respirazione nasale, eliminazione delle abitudini viziate), deglutizione (spinta della lingua, fasi di preparazione orale e di transito), struttura (esclusione e segnalazione di anomalie orofacciali) e linguaggio (disturbi del posizionamento orale e balbuzie). Questo programma include protocolli di valutazione completi e pratiche basate su prove che  Robyn  ha raccolto nei suoi oltre 30 anni di esperienza. Il programma MYOSolutions viene insegnato nei corsi MYOTools e incorpora molti dei nostri strumenti OPT TalkTools® per un programma divertente ed efficace per clienti di età pari o superiore a 4 anni (per tutto l'arco della vita).

 Libro in lingua inglese. 

Feed Your Baby & Toddler Right (Inglese) Copertina flessibile

Questo libro rivela segreti per una migliore alimentazione del seno e del biberon e per nutrire lo sviluppo dei bambini dalla nascita agli anni del bambino.
pagine 255

Gli autori, Robyn Merkel-Walsh e Lori Overland, hanno sviluppato un programma completo e basato su prove - il protocollo Merkel-Walsh & Overland TOTs - per aiutare a identificare e implicazioni funzionali dei tessuti orali legati (TOT) - comunemente indicati come "lingua legata" o ankyloglossia.

Questo programma pratico di linguaggio e alimentazione include un piano di trattamento pre e post-chirurgico per evitare problemi a lungo termine, come cicatrici e recidive.

AUTORI
Robyn Merkel-Walsh, MA, CCC-SLP (TalkTools Instructor) bio
Lori Overland, MS, CCC-SLP, C/NDT, CLC (TalkTools Instructor) bio

CO-AUTORI
Anthony F. Jahn, M.D., F.A.C.S, F.R.C.S.(C)
David E. Karas, M.D.
Scott A. Siegel, M.D., D.D.S., F.A.C.S., F.I.C.S., F.A.A.P.
Sharon A. Vallone, D.C., D.I.C.C.P.

Lingua Inglese

Pagine: 306

Nobody Ever Told Me or My Mother That!: Everything from Bottles and Breathing to Healthy Speech Development (Inglese) Copertina flessibile
autore: Diane Bahr, MS, CCC-SLP, CIMI
pagine: 425

Questo affascinante libro riempie un vuoto mancante nel mondo della crescita dei bambini. Spiega tutto, dalle basi dell'allattamento, al SIDS, al massaggio facciale e termina con i segreti per un buon sviluppo del linguaggio e le strategie per migliorare le attitudini naturali del bambino.