Disabilità mentale/ disturbo cognitivo
L’handicap mentale o disabilità cognitiva qualifica allo stesso tempo una disabilità intellettiva e le conseguenze che essa comporta quotidianamente. Gli individui che crescono con un disturbo cognitivo presentano una serie di deficit (della percezione, memoria e abilità motorie) la cui gravità varia a seconda della severità del disturbo stesso. Giocotherapy vi offre una selezione di strumenti e giochi per affrontare le sfide legate a questo handicap.
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Gioco composto da 216 schede: 108 schede con immagini fotografiche di animali, alimenti e cose più vicine all’ambiente in cui
cresce il bambino, più 108 schede con i relativi nomi. Dovranno essere accoppiate per mezzo di un sistema di autocorrezione
basato su una fascia formata da cinque colori, in modo tale che il bambino potrà imparare da solo autonomamente.
Le schede sono di cartone compatto, plastificate e molto resistenti.
Prodotto in lingua italiana. Made in Spagna
Età 5+
Gli ambienti, i personaggi e le situazioni rappresentati nelle vignette sono familiari e vicini all'ambiente in cui cresce il bambino. Le storie rappresentano situazioni divertenti ed esperienze aneddotiche che ne agevolano la narrazione. Ordinare cronologicamente le vignette favoriscono il processo mentale consentendo al bambino di stabilire una relazione sequenziale nel tempo e scoprire l’ordine logico e temporale in cui avvengono le cose (RAGIONAMENTO SPAZIO - TEMPORALE).
Età +3 anni
Gioco di associazione con immagini reali per scoprire le attività che si svolgono in primavera, estate, autunno e inverno ed esplorare ancora e ancora le stagioni dell'anno. Ogni stazione ha una cornice di colore diverso che permette di associarla facilmente ai suoi gettoni.
Lancia i dadi e inizia a giocare! Goditi la tua stagione preferita dell'anno!
Include:
- 28 gettoni di cartone robusto
- 1 dado in plastica riciclabile (bordo 3,5 cm)
Età 3-8 anni

Un gioco composto da 68 schede con fotografie di oggetti, persone o situazioni che riproducono gli ambienti in cui si muovono i bambini per formare 34 coppie di carte che rappresentano concetti opposti.
Il presente materiale didattico si basa sulla formazione di coppie di fotografie che rappresentano CONCETTI OPPOSTI O CONTRARI. Ad ogni coppia corrisponde un opposto in relazione allo stato, forma o dimenssione (alto/basso; sporco/pulito; grande/ piccolo). In questo modo quando si formano le coppie, viene agevolato non solo lo sviluppo del linguaggio, bensì anche l'uso e l'apprendimento di aggettivi e preposizioni.
Contenuto: 68 carte (9 x 9 cm)
Età +3 anni
Orologio in legno per imparare l'ora e scomporla in minuti: 5, 15 e 30 minuti. Ispirato dal metodo Montessori, questo materiale permette ai bambini di capire la composizione dell'ora e la struttura dell'orologio tramite la manipolazione.
Contenuto:
- un orologio in legno che indica i minuti sulla cornice e le ore all'interno,
- 2 spicchi blu da 30 minuti,
- 4 spicchi gialli da 15 minuti,
- 12 spicchi verdi da 5 minuti,
- 1 freccia corta per indicare l'ora,
- 1 freccia lunga per indicarne i minuti,
- istruzioni non incluse da scaricare dal nostro sito
Età: 5 anni
Gioco per imparare a identificare le icone delle espressioni facciali (felicità, tristezza, paura, sorpresa, fatica, il dubbio e la rabbia)., e associarle con fotografie di quattro personaggi reali.
Il gioco Espressioni Facciali di Akros aiuta i bambini a osservare, riconoscere e nominare le emozioni di base attraverso fotografie reali di volti. Le immagini mostrano persone con espressioni chiaramente identificabili, facilitando la comprensione emotiva e lo sviluppo delle competenze sociali.
Le carte possono essere utilizzate in molte attività: associazione, memory, storytelling, imitazione delle espressioni e giochi di gruppo. Un supporto prezioso sia nelle prime esperienze scolastiche sia in percorsi terapeutici
Età: 3-6 anni
Maxi Sequenze Logiche Akros – Comprendere il tempo e l’origine degli alimenti
Le Maxi Sequenze Logiche Akros sono un gioco educativo progettato per aiutare i bambini a comprendere l’ordine temporale degli eventi e il processo di produzione di alcuni alimenti e materiali di uso quotidiano.
Grazie alle grandi fotografie realistiche e alle sequenze semplici composte da pochi passaggi, il gioco è ideale per introdurre i bambini più piccoli al concetto di prima – durante – dopo.
Ogni sequenza mostra come alcuni prodotti arrivano fino a noi, partendo dalla loro origine animale o vegetale fino al prodotto finale.
Le schede sono realizzate in cartoncino spesso e resistente, adatte per l’utilizzo in:
- scuola dell’infanzia
- nidi e servizi educativi
- attività logopediche
- laboratori didattici
- attività educative a casa
Il sistema di autocorrezione sul retro delle schede permette ai bambini di verificare autonomamente la correttezza delle sequenze.
Contenuto:
- Il gioco si compone di 20 schede di cartoncino spesso. Misure 11,5 x 11,5 cm. 6 sequenze diverse di
- quattro passi ciascuna.
Età +3 anni
Mettiti nei miei panni è un gioco educativo progettato per aiutare i bambini a riconoscere, comprendere ed esprimere le emozioni attraverso l’osservazione e la discussione di diverse situazioni sociali.
I bambini osservano le scene illustrate, si immedesimano nei personaggi e provano a descrivere come si sentono e perché, sviluppando così empatia e consapevolezza emotiva.
Le schede presentano illustrazioni di alta qualità stampate su entrambi i lati e rappresentano situazioni quotidiane in cui i bambini possono riconoscersi facilmente.
Questo materiale è particolarmente utile in:
- scuola dell’infanzia
- attività educative
- laboratori socio-emotivi
- interventi logopedici
- percorsi di educazione emotiva
Dimensioni del supporto: 31cm x 15,3cm
Età:+3 anni


