3-5 anni
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Ottimo amplificatore vocale da utilizzare nella fase di addestramento logopedico.
Età 3+

L’apprendimento formale della letto-scrittura inizia verso i 5 anni ma è importante che prima i bambini si stiano familiarizzando con le lettere. Questo gioco permette ai più piccoli di differenziare le vocali e le consonanti, nonché le maiuscole e le minuscole.
L’apprendimento integrerà le informazioni di vari sensi contemporaneamente: la vista, il tatto e l’udito.
Pur essendo indicato per bambini da 3 a 6 anni, può essere destinato a bambini più grandi con necessità speciali che abbiano bisogno di lavorare l’apprendimento dei numeri e dei simboli matematici attraverso un approccio multisensoriale.
Età: + 3 anni
Sviluppa il senso del tatto dei bambini tramite le 16 schede tattili, partendo dalla discriminazione fra 8 diverse texture e arrivando all'associazione fra queste e le foto di oggetti costituiti dallo stesso materiale. La capacità di stabilire relazioni visivo/tattili può essere ulteriormente allenata ponendo l'attività sotto forma di memo.
Include:
- 32 schede (16 trame e 16 schede con immagini) 9 x 9 cm
- 2 maschere
Obiettivo educativo: stimolare il senso tattile, la motricità e coordinazione, sviluppa le capacità di discriminazione e di memoria.
Valido supporto per una Didattica Inclusiva
Età: + 3 anni
Set di schede per lavorare sia sul linguaggio orale che scritto. Il pacco è composto da 62 carte (31 immagini piegate) illustrate con bellissime foto a colori che rappresentano il lessico del campo semantico. Il repertorio del vocabolario fotografato è molto vario poiché corrisponde al lessico ad alta, bassa e media frequenza. Queste foto permettono il lavoro con bambini e adulti offrendo molteplici possibilità (memoria, abbinamento, relazione,...) di lavorare sui vari aspetti del linguaggio e della comunicazione.
Lessico rappresentato: guanti, sciarpa, berretto, cappotto, jersey, gonna, pantaloni, camicia, abito, biancheria intima, scarpe, pigiama, pantofole, impermeabile, jeans, abito, gilet, occhiali da sole, costume da bagno, collana, anello, cintura, orologio da polso, ecc.
Il set è costituito da una scatola di metallo per la conservazione o il trasporto di carte, schede grafiche e carte riassuntive con idee di giochi in diverse lingue.
Età: + 3 anni
La Spazzola sensoriale Webber® con le sue grandi dimensioni, l'alta densità delle setole e l'impugnatura ergonomica, si adatta facilmente alla mano e riduce l'affaticamento. Le sue morbide setole forniscono una costante pressione tattile. Comoda da utilizzare nei centri di terapia o a casa, per bambini o adulti con Disturbo dello Spettro Autistico o con alterata processazione degli stimoli sensoriali.
Verbi - Schede fotografiche Webber rappresentano un materiale fotografico accattivante che hanno come protagonisti i bambini per descrivere, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse. Ogni carta può essere selezionata per essere utilizzata in modo indipendente o raggruppata con altre per incoraggiare la discussione e la considerazione sull'argomento rappresentato.
Le 62 coppie di carte sono custodite in una scatola in latta.
Dimensioni: 16x 11x 3cm
Età 3+
Inizia la storia Webber è un set di 134 carte extra-large (10,2 cm x 15,2 cm) con foto nuove di zecca! Perfette per stimolare l'immaginazione degli studenti di tutte le età, aiutandoli a raccontare o scrivere storie.
Le nuove immagini includono una vasta gamma di scene, da giocatori che festeggiano a leonesse che dormono, fino a bambini con un pupazzo di neve. Ogni persona troverà qualcosa di cui parlare o scrivere!
Le 67 foto in formato verticale e le 67 in formato orizzontale sono codificate per colore per una facile organizzazione. Il tutto in una pratica scatola in latta
Sfrutta le schede Inizia la storia Webber per aiutare gli studenti a migliorare le loro abilità di scrittura, narrazione, descrizione, formulazione di domande, deduzione e pensiero critico.
Come si gioca? Mescola le carte, lascia che i tuoi studenti scelgano una foto, e poi chiedi loro di scrivere o raccontare una storia basata sulla scena.
Inoltre, include una scheda con il contenuto in sei lingue: Inglese, Spagnolo, Francese, Tedesco, Giapponese e Cinese.
Stimola la creatività, diventa un esperto narratore con Inizia la storia Webber!
Contenuto schede in inglese con traduzione in italiano separata.
Età 3+

Webber® Photo Cards – Diamo un Nome alle Cose
Esplora l'oceano con le nostre carte fotografiche: coralli, balene, barche e tanto altro. Quante cose riesci a nominare?
Diamo un Nome alle Cose Webber contiene 60 foto coinvolgenti per aiutare i tuoi studenti a migliorare le capacità di denominazione, la mappatura semantica e la categorizzazione.
Sfida i bambini a nominare oggetti appartenenti a categorie specifiche, in base ad attributi e funzioni. Le carte sono un ottimo strumento per stimolare il linguaggio e le abilità cognitive.
Contenuto: 60 schede diverse (7,50 x 10 cm) in lingua inglese con la traduzione in lingua italiana separata
Le schede WEBBER vengono custodite in una scatola in latta
Immagini di grandi dimensioni progettate per lo sviluppo del linguaggio, l'acquisizione del vocabolario, sviluppare la discriminazione visiva. Coppie di immagini che illustrano situazioni quotidiane in cui ci sono differenze in ogni coppia che deve essere collocata. Il compito consiste nell'identificarli e spiegarli verbalmente per promuovere un ampio repertorio di abilità comunicative e linguistiche: evocazione lessicale, strutturazione della frase, creazione narrativa, ecc. Possiamo anche lavorare sulla memoria visiva se mostriamo una carta e poi la nascondiamo. Tali abilità possono essere svolte oralmente o per iscritto. Risorsa particolarmente consigliata sia per bambini che per adulti.
54 fotografie per cercare le differenze in 27 coppie.
Gli ambienti, i personaggi e le situazioni rappresentati nelle vignette sono familiari e vicini all'ambiente in cui cresce il bambino. Le storie rappresentano situazioni divertenti ed esperienze aneddotiche che ne agevolano la narrazione. Ordinare cronologicamente le vignette favoriscono il processo mentale consentendo al bambino di stabilire una relazione sequenziale nel tempo e scoprire l’ordine logico e temporale in cui avvengono le cose (RAGIONAMENTO SPAZIO - TEMPORALE).
Età +3 anni
Una componente essenziale dello spazio educativo! QUESTI cuscini sono ottimi strumenti di supporto per imparare a comunicare le emozioni. Possono essere utilizzati anche in un contesto terapeutico per bambini e adulti. Ogni cuscino mostra una delle 6 emozioni: rabbia, gioia, tristezza, paura, sorpresa e disgusto. I Cuscini delle emozioni possono essere appoggiati a terra o appesi al muro.
Facile da riporre.
Diametro: 32 cm.
Materiale: cuscini in poliuretano espanso rivestiti con tessuto in poliestere.
Confezione da 6 cuscini
Età: +3 anni

Usa le nostre pedine magnetiche Super Duper su qualsiasi superficie di gioco magnetica o non magnetica. Queste pedine pesate ̎ sono facili da impugnare e manovrare per le mani piccole e possono aggiungere un'altra dimensione alla terapia occupazionale. Include 6 pedine in colori assortiti.
Ideali per bambini o persone con difficoltà nelle prensione o ipotono
Età: +2 anni
Il Fidget con paillettes ponderato è uno strumento sensoriale pratico e divertente, pensato per favorire il rilassamento e ridurre l’ansia. La sua superficie ricoperta di paillettes double-face permette di creare disegni semplici con il tocco delle dita, offrendo un’esperienza visiva e tattile calmante.
Grazie al peso integrato, questo fidget non è solo un gioco stimolante, ma anche un valido strumento di autoregolazione che aiuta bambini e adulti a ritrovare calma e concentrazione nei momenti di agitazione.
Il Serpente Morbido Vibrante e Sensoriale è molto più di un peluche: è uno strumento educativo e terapeutico che unisce gioco, stimolazione e relax.
Con una lunghezza di 86 cm e un peso di 0,64 kg, questo serpente in 100% poliestere è morbido, resistente e lavabile in superficie. I suoi sei segmenti tattili offrono diverse esperienze sensoriali: Schiuma, Memory foam, Perline, Vibrazione, Biglie, Sonaglio morbido
Dov’è? – Relazioni spaziali è un gioco educativo versatile, utilizzabile individualmente o in gruppo, progettato per lavorare sulle relazioni spaziali attraverso immagini chiare e situazioni quotidiane.
Il materiale permette di affrontare concetti come davanti/dietro, sopra/sotto, di lato, ecc., attraverso due diverse modalità di gioco tipo tombola:
tombola delle posizioni opposte (cornice blu)
tombola dell’orientamento spaziale (cornice rossa)
Le immagini, di grandi dimensioni, sono pensate per favorire lo sviluppo del linguaggio, l’acquisizione del vocabolario e la discriminazione visiva. Le coppie di immagini presentano differenze sottili che devono essere individuate, spiegate e verbalizzate, stimolando numerose abilità comunicative e cognitive.
Il set include: 25 gettoni in cartone reversibili (13,5 x 19,5 cm), 1 casa in gommapiuma montabile, 4 animali in plastica e 150 gettoni in plastica rotondi.
Il Maxi Memory Tattile Naturalezza è un gioco sensoriale pensato per lavorare sulla discriminazione tattile attraverso diverse trame abbinate a immagini reali del nostro ambiente naturale.
Le schede illustrano insetti, animali, piante ed elementi della natura, offrendo un supporto concreto per stimolare l’esplorazione sensoriale e l’arricchimento del vocabolario.
Il gioco può essere utilizzato come un memory tattile, in cui i giocatori devono riconoscere le coppie utilizzando il tatto, anche con gli occhi chiusi, favorendo una percezione più consapevole delle superfici.
Il Memo tattile con discriminazione visiva è un gioco sensoriale originale che unisce stimolazione tattile e supporto visivo ad alto contrasto, rendendolo adatto anche a persone con disabilità visiva.
Le illustrazioni, create appositamente con forte contrasto cromatico, e la trama ruvida delle superfici permettono di lavorare in modo efficace sulla discriminazione visiva e tattile, migliorando attenzione, memoria e orientamento spaziale.
Il gioco può essere utilizzato come un memory tradizionale o adattato a diverse attività educative e riabilitative.




