+8 anni

Ottimo amplificatore vocale da utilizzare nella fase di addestramento logopedico.

Età 3+

L’apprendimento formale della letto-scrittura inizia verso i 5 anni ma è importante che prima i bambini si stiano familiarizzando con le lettere. Questo gioco permette ai più piccoli  di differenziare le vocali e le consonanti, nonché le maiuscole e le minuscole.

L’apprendimento integrerà le informazioni di vari sensi contemporaneamente: la vista, il tatto e l’udito.

Pur essendo indicato per bambini da 3 a 6 anni, può essere destinato a bambini più grandi con necessità speciali che abbiano bisogno di lavorare l’apprendimento dei numeri e  dei simboli matematici attraverso un approccio multisensoriale.

Età: + 3 anni

Sviluppa il senso del tatto dei bambini tramite le 16 schede tattili, partendo dalla discriminazione fra 8 diverse texture e arrivando all'associazione fra queste e le foto di oggetti costituiti dallo stesso materiale. La capacità di stabilire relazioni visivo/tattili può essere ulteriormente allenata ponendo l'attività sotto forma di memo. 

Include:

- 32 schede (16  trame e 16 schede con immagini) 9 x 9 cm

- 2 maschere

Obiettivo educativo: stimolare il senso tattile,  la motricità e coordinazione, sviluppa le capacità di discriminazione e di memoria.

Valido supporto per una Didattica Inclusiva

Età: + 3 anni

Progettato specificamente per supportare lo sviluppo della consapevolezza articolatoria nei bambini, questo specchio da tavolo è uno strumento indispensabile nelle attività di logopedia. Grazie al supporto stabile, i piccoli utenti possono osservare in autonomia i propri movimenti orofacciali durante la produzione dei suoni, senza la necessità che un adulto tenga lo specchio.

Ideale per esercizi individuali o in coppia, lo specchio facilita l’automonitoraggio e aiuta i bambini a visualizzare e correggere la posizione di labbra, lingua e mandibola, migliorando la precisione fonetica. La possibilità di lavorare in autonomia o in parallelo con un compagno favorisce la ripetizione attiva dei suoni, aumentando l’efficacia delle sessioni logopediche.

include 1 specchietto compatto (dimensioni ideali per mani piccole e facile trasporto), perfetti per l’uso in classe, in studio o in piccoli gruppi. Un alleato pratico e funzionale per logopedisti, insegnanti di sostegno e terapisti del linguaggio.

La Spazzola sensoriale Webber® con le sue grandi dimensioni, l'alta densità delle setole e l'impugnatura ergonomica, si adatta facilmente alla mano e riduce l'affaticamento. Le sue morbide setole  forniscono una  costante pressione tattile. Comoda da utilizzare nei centri di terapia o a casa, per bambini o adulti con Disturbo dello Spettro Autistico o con alterata processazione degli stimoli sensoriali.

31 coppie di schede Webber (62 schede in totale) utile per descrivere, confrontare, associare e discutere sulle differenze dei vari oggetti e il loro utilizzo. Foto su sfondo bianco.

Età 3+

Mestieri-Webber® è un set di schede per logopedia da 31 coppie (62 schede in totale) utile per descrivere, confrontare e discutere sui vari mestieri.

Età 3+

 Verbi - Schede fotografiche Webber rappresentano un materiale fotografico accattivante che hanno come protagonisti i bambini per descrivere, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse. Ogni carta può essere selezionata per essere utilizzata in modo indipendente o raggruppata con altre per incoraggiare la discussione e la considerazione sull'argomento rappresentato.

Le 62 coppie di carte sono custodite in una scatola in latta.

Dimensioni: 16x 11x 3cm

Età 3+

Chiaro e piacevole materiale fotografico, ideale per lavorare sul linguaggio, tanto orale quanto scritto. 60 schede illustrate con foto che mostrano delle situazioni della vita quotidiana che hanno come protagonisti soggetti (persone e animali) con una vignetta  vuota accanto per materializzare il loro pensiero. Questo materiale induce il soggetto a capire la foto, a dedurre cosa sta pensando il protagonista, che cosa penserebbe se fosse nella stessa situazione? Questo strumento è specialmente interessante per sviluppare la capacità d’astrazione, la teoria della mente, il ragionamento logico e permette di lavorare tanto individualmente quanto in gruppo.

Inizia la storia Webber è un set di 134 carte extra-large (10,2 cm x 15,2 cm) con foto nuove di zecca! Perfette per stimolare l'immaginazione degli studenti di tutte le età, aiutandoli a raccontare o scrivere storie.

Le nuove immagini includono una vasta gamma di scene, da giocatori che festeggiano a leonesse che dormono, fino a bambini con un pupazzo di neve. Ogni persona troverà qualcosa di cui parlare o scrivere!

Le 67 foto in formato verticale e le 67 in formato orizzontale sono codificate per colore per una facile organizzazione. Il tutto in una pratica scatola in latta 

Sfrutta le schede Inizia la storia Webber per aiutare gli studenti a migliorare le loro abilità di scrittura, narrazione, descrizione, formulazione di domande, deduzione e pensiero critico.

Come si gioca? Mescola le carte, lascia che i tuoi studenti scelgano una foto, e poi chiedi loro di scrivere o raccontare una storia basata sulla scena.

Inoltre, include una scheda con il contenuto in sei lingue: Inglese, Spagnolo, Francese, Tedesco, Giapponese e Cinese.

Stimola la creatività, diventa un esperto narratore con Inizia la storia Webber!

Contenuto schede in inglese con traduzione in italiano separata.

Età 3+

Sviluppa le abilità di deduzione, ragionamento e pensiero critico con le schede fotografiche Cosa dicono? Webber Questo mazzo di 60 carte colorate e originali presenta immagini di persone con una nuvoletta parlante sopra la testa, invitando gli studenti a usare gli indizi visivi per dedurre cosa potrebbero dire.

Cosa stanno pensando i protagonisti delle scene? Quali parole potrebbero esprimere? Grazie all’uso del fumetto, gli studenti sono guidati nel processo di attribuzione di pensieri e parole, favorendo la comprensione e l’interpretazione dei sentimenti e degli stati d'animo altrui.

Un'opportunità unica e stimolante per esplorare la psicologia dei personaggi, sviluppare l'espressione verbale e acquisire una maggiore consapevolezza del comportamento delle persone. Un ottimo strumento per arricchire il processo di apprendimento con riflessioni profonde e spunti creativi.

• 60 cartoline fotografiche a colori, 10 x 7,5 cm
• Schede di contenuto e idee di gioco
• Robusto contenitore di stoccaggio

Webber® Photo Cards – Diamo un Nome alle Cose

Esplora l'oceano con le nostre carte fotografiche: coralli, balene, barche e tanto altro. Quante cose riesci a nominare?

 Diamo un Nome alle Cose Webber contiene 60 foto coinvolgenti per aiutare i tuoi studenti a migliorare le capacità di denominazione, la mappatura semantica e la categorizzazione.

Sfida i bambini a nominare oggetti appartenenti a categorie specifiche, in base ad attributi e funzioni. Le carte sono un ottimo strumento per stimolare il linguaggio e le abilità cognitive.

Contenuto: 60 schede diverse (7,50 x 10 cm) in lingua inglese con la traduzione in lingua italiana separata

Le schede WEBBER vengono custodite in una scatola in latta 

Gli studenti imparano a identificare e usare altri 48 verbi con questo magnifico set di schede. Ognuno dei 24 verbi regolari e 24 irregolari illustrati in modo colorato sono in sequenze a 3 immagini (futuro, presente e passato). 

schede in inglese  con traduzione separata in italiano. 

Età 3+

Se non avete mai incontrato parole animate che pensano, si muovono e provano emozioni, allora dovete aprire questo libro illustrato e leggere i cinque racconti.

Ortografia e Grammatica hanno stabilito le regole di una buona scritturama Punto interrogativo darà le risposte?

Questo libro, pensato per i bambini del secondo ciclo della scuola primaria, in realtà è una godibilissima lettura anche per gli adulti.

Protagoniste sono le parole che diventano veri e propri personaggi animati.

Leggi la recensione: https://www.recensionelibro.it/storie-e-giochi-di-parole-anna-bosco

Età dai 7 ai 13 anni

Gioco composto da 20 schede in cartoncino spesso contenente sequenze molto semplici, di pochi passi, e con grandi fotografie, che permettono ai più piccoli di capire e conoscere la percezione del tempo.

 Misure: 11,5 x 11,5 cm. 5 sequenze diverse di quattro passi ciascuna. 

Età +3 ANNI

Immagini di grandi dimensioni progettate per lo sviluppo del linguaggio, l'acquisizione del vocabolario, sviluppare la discriminazione visiva. Coppie di immagini che illustrano situazioni quotidiane in cui ci sono differenze in ogni coppia che deve essere collocata. Il compito consiste nell'identificarli e spiegarli verbalmente per promuovere un ampio repertorio di abilità comunicative e linguistiche: evocazione lessicale, strutturazione della frase, creazione narrativa, ecc. Possiamo anche lavorare sulla memoria visiva se mostriamo una carta e poi la nascondiamo. Tali abilità possono essere svolte oralmente o per iscritto. Risorsa particolarmente consigliata sia per bambini che per adulti.

54 fotografie per cercare le differenze in 27 coppie.

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze di produzione 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età 2-6 anni

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze della preparazione del cibo 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età +3 anni

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario.

Comprende 54 immagini reali che rappresentano azioni quotidiane.

Età +3 anni

Gioco composto da 216 schede: 108 schede con immagini fotografiche di animali, alimenti e cose più vicine all’ambiente in cui

cresce il bambino, più 108 schede con i relativi nomi. Dovranno essere accoppiate per mezzo di un sistema di autocorrezione

basato su una fascia formata da cinque colori, in modo tale che il bambino potrà imparare da solo autonomamente.

Le schede sono di cartone compatto, plastificate e molto resistenti.

Prodotto  in lingua italiana. Made in Spagna

 Età 5+

Gli studenti imparano a identificare e usare altri 48 verbi con questo magnifico set di schede. Ognuno dei 24 verbi regolari e 24 irregolari illustrati in modo colorato sono in sequenze a 3 immagini (futuro, presente e passato). 

schede in inglese  con traduzione separata in italiano. 

Età 3+

Gli ambienti, i personaggi e le situazioni rappresentati nelle vignette sono familiari e vicini all'ambiente in cui cresce il bambino. Le storie rappresentano situazioni divertenti ed esperienze aneddotiche che ne agevolano la narrazione.  Ordinare cronologicamente le vignette favoriscono il processo mentale consentendo al bambino di stabilire una relazione sequenziale nel tempo e scoprire l’ordine logico e temporale in cui avvengono le cose (RAGIONAMENTO SPAZIO - TEMPORALE).

Età +3 anni

Schede auto correttive con immagini di azioni corrispondenti ai verbi rappresentati.
Si gioca associando i verbi alle azioni o viceversa con i verbi disposti a caso, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse.

Tutto realizzato in resistente cartone plastificato ad alto spessore. 

Età 5-8 anni 

             Made in Spagna            

Serie di 9 sequenze logico-temporali da 3 a 5 immagini con tessere in cartone ad alto spessore che rappresentano diverse sequenze e attività quotidiane compiute da bambini. 

Età 2-6 anni