Un gioco composto da 68 schede con fotografie di oggetti, persone o situazioni che riproducono gli ambienti in cui si muovono i bambini per formare 34 coppie di carte che rappresentano concetti opposti.

Il presente materiale didattico si basa sulla formazione di coppie di fotografie che rappresentano CONCETTI OPPOSTI O CONTRARI. Ad ogni coppia corrisponde un opposto in relazione allo stato, forma o dimenssione (alto/basso; sporco/pulito; grande/ piccolo). In questo modo quando si formano le coppie, viene agevolato non solo lo sviluppo del linguaggio, bensì anche l'uso e l'apprendimento di aggettivi e preposizioni.

Contenuto: 68 carte (9 x 9 cm) 

Età +3 anni

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario.

Comprende 54 immagini reali con caratteri che rappresentano situazioni di errore.

Include:

- 54 tavole con fotografie (16,6 x 11,6 cm)

Età +3 anni

 Verbi - Schede fotografiche Webber rappresentano un materiale fotografico accattivante che hanno come protagonisti i bambini per descrivere, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse. Ogni carta può essere selezionata per essere utilizzata in modo indipendente o raggruppata con altre per incoraggiare la discussione e la considerazione sull'argomento rappresentato.

Le 62 coppie di carte sono custodite in una scatola in latta.

Dimensioni: 16x 11x 3cm

Età 3+

Il set è composto da 19 sequenze deliziosamente animate da 3 immagini ciascuna che si devono ordinare in modo cronologico per creare la storia. Consente di lavorare sul linguaggio orale e scritto, sulla capacità di previsione, sul ragionamento logico, il discorso narrativo… 

Contenuto:57 schede 

Età 3+

Serie di 9 sequenze logico-temporali da 3 a 5 immagini con tessere in cartone ad alto spessore che rappresentano diverse sequenze e attività quotidiane compiute da bambini. 

Età 2-6 anni

Schede auto correttive con immagini di azioni corrispondenti ai verbi rappresentati.
Si gioca associando i verbi alle azioni o viceversa con i verbi disposti a caso, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse.

Tutto realizzato in resistente cartone plastificato ad alto spessore. 

Età 5-8 anni 

             Made in Spagna            

Serie di 9 sequenze logico-temporali da 3 a 5 immagini con tessere in cartone ad alto spessore che rappresentano diverse sequenze e attività quotidiane compiute da bambini.

Età 2-6 anni

Gli studenti imparano a identificare e usare altri 48 verbi con questo magnifico set di schede. Ognuno dei 24 verbi regolari e 24 irregolari illustrati in modo colorato sono in sequenze a 3 immagini (futuro, presente e passato). 

schede in inglese  con traduzione separata in italiano. 

Età 3+

Le carte di Itala Riccardi Ripamonti

ITALA RICCARDI RIPAMONTI

Un gioco utile per sviluppare il linguaggio e le competenze logico-temporali.

Il gioco consiste nel mettere in sequenza quattro immagini collegate tra loro in modo circolare: il bambino è libero di interpretare le cause e gli effetti delle situazioni e di raccontare la stessa sequenza più volte in...

Età: 4-12 anni

          Made in Italy

Autore: FLAVIO FOGAROLO 

Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole e imparare le sillabe con aiuto di tessere quadrate che si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente: CI e MA si uniscono con l’immagine della CIMA, MA e NO con quella di una MANO e così via, intrecciando sul tavolo sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti, così i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione degli adulti. Il gioco presenta 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più bravi.

Età: 5-7 anni

Gioco composto da 216 schede: 108 schede con immagini fotografiche di animali, alimenti e cose più vicine all’ambiente in cui

cresce il bambino, più 108 schede con i relativi nomi. Dovranno essere accoppiate per mezzo di un sistema di autocorrezione

basato su una fascia formata da cinque colori, in modo tale che il bambino potrà imparare da solo autonomamente.

Le schede sono di cartone compatto, plastificate e molto resistenti.

Prodotto  in lingua italiana. Made in Spagna

 Età 5+

Esercizi per Prassie orofacciali Logo-Bit è un materiale strutturato pensato per lavorare sul corretto posizionamento e movimento di labbra, lingua, mascella e palato, con l’obiettivo di migliorare la coordinazione oro-facciale e rafforzare la muscolatura coinvolta.

Le schede mostrano esercizi chiari e progressivi, utili per sviluppare la motilità volontaria e la sequenzialità dei movimenti.

Integrate in percorsi di terapia miofunzionale (MFT), permettono di completare il lavoro di rieducazione delle principali funzioni orali: suzione, respirazione, masticazione, deglutizione, articolazione e fonazione.

Età: +3 anni

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze della preparazione del cibo 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età +3 anni

5 giochi per sviluppare le competenze alla base delle abilità di letto-scrittura

CHIARA BALLOTTA, VALENTINA DI FRAIA, CRISTINA MARRONE, ITALA RICCARDI RIPAMONTI

Il serpente sillabico propone materiali concreti e pronti all’uso per aiutare i bambini, a partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla scuola primaria, a svolgere attività fondamentali sia in ambito metafonologico sia a supporto delle abilità di letto scrittura, divertendosi. 

PENSATO PER:

• logopedisti,
• psicologi,
• professionisti della riabilitazione,
• insegnanti di sostegno e curricolari e educatori,

Competenze sviluppate:

• Acquisire le basi dell’analisi sillabica e fonemica
• Sollecitare la percezione e il riconoscimento dei suoni (consapevolezza fonologica)
• Sostenere le abilità di programmazione fonologica

5 giochi in uno:

• Il serpente sillabico
• La tombola sillabica
• Il percorso sillabico
• La tombola fonemica
• Il percorso fonemico

Età: +5 anni

Giochi per imparare a discriminare i suoni e segmentare le parole

FLAVIO FOGAROLO

Uno strumento flessibile che consente di svolgere tante attività di pre-lettura per bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.

L'autore propone giochi fonologici che hanno lo scopo di focalizzare l'attenzione dei bambini sui suoni che compongono le parole, un'attività molto utile per facilitare l'apprendimento della lettura e della scrittura nei bambini in età prescolare o dei primi anni della primaria.

Con Le carte del trenino è possibile svolgere 12 attività che riguardano:

• la lunghezza delle parole e la relativa segmentazione
• il riconoscimento della sillaba iniziale
• il riconoscimento della sillaba finale.

Nelle carte il codice di comunicazione è esclusivamente visivo: un'immagine evoca la parola, un trenino con vari vagoni ne rappresenta la lunghezza, un codice visivo sul primo e l'ultimo vagone consente di riconoscere le sillabe uguali.

Età: 5-7 anni