Insegnanti di sostegno
L’insegnante di sostegno è la figura educativa che supporta alunni con bisogni educativi speciali e garantisce un percorso scolastico inclusivo. Collabora con docenti curricolari, specialisti e famiglie per adattare programmi, metodologie e materiali, favorendo la partecipazione attiva e il successo formativo di ogni studente.
In questa sezione trovi risorse pensate per:
Facilitare la didattica inclusiva con schede, giochi e materiali personalizzati.
Supportare la comunicazione grazie a strumenti visivi e compensativi.
Gestire l’organizzazione spazio-temporale in classe.
Promuovere autonomia e autostima nei bambini e ragazzi.
Sono strumenti utili per chi opera come insegnante di sostegno e desidera rendere la scuola un luogo più accessibile, motivante e partecipativo per tutti gli studenti.
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Mattoni da costruzione giganti visivamente sorprendenti, realizzati con bellissimo legno di gomma con inserti in acrilico trasparente colorato. Può essere utilizzato nella costruzione e nell'impilamento con mattoni a doppia e mezza dimensione.
Il set comprende 36 pezzi (24 grandi, 12 piccoli) con angoli arrotondati e inserti colorati (rosso, verde, blu, giallo, trasparente e specchiato).
Può essere utilizzato anche per la miscelazione dei colori e su una scatola luminosa.
Età: +12 mesi
Set da 2 dadi leggeri e colorati in morbida schiuma sagomata, ideali per le attività in classe.
Dimensioni: 75 mm.
Età + 3 anni

Tavola in legno dotata di 12 dischetti con 12 texture diverse: ruvido, liscio, morbido, granuloso, scanalato, strutturato, morbido, duro .... che aiuta il bambino a riconoscere, percepire e abbinare i diversi materiali.
Adatto a bambini ipovedenti.
Dettagli: 12 gettoni con 12 rilievi diversi e 1 tavola in legno
Materiale: Legno. Inserti in tessuto, schiuma, juta,
Dimensioni della tavola: 220 x 170 x 35 mm.
Dischetti: 35 mm x 35 mm.
Età: + 3 anni
Vincitore del premio di bronzo PPS 2008


Immagini di grandi dimensioni progettate per lo sviluppo del linguaggio, l'acquisizione del vocabolario, sviluppare la discriminazione visiva. Coppie di immagini che illustrano situazioni quotidiane in cui ci sono differenze in ogni coppia che deve essere collocata. Il compito consiste nell'identificarli e spiegarli verbalmente per promuovere un ampio repertorio di abilità comunicative e linguistiche: evocazione lessicale, strutturazione della frase, creazione narrativa, ecc. Possiamo anche lavorare sulla memoria visiva se mostriamo una carta e poi la nascondiamo. Tali abilità possono essere svolte oralmente o per iscritto. Risorsa particolarmente consigliata sia per bambini che per adulti.
54 fotografie per cercare le differenze in 27 coppie.
Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze di produzione 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene 4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.
Età 2-6 anni
Sequenze della preparazione del cibo Nita e Zaro 1
Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze della preparazione del cibo 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene 4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.
Età +3 anni
Gioco composto da 216 schede: 108 schede con immagini fotografiche di animali, alimenti e cose più vicine all’ambiente in cui
cresce il bambino, più 108 schede con i relativi nomi. Dovranno essere accoppiate per mezzo di un sistema di autocorrezione
basato su una fascia formata da cinque colori, in modo tale che il bambino potrà imparare da solo autonomamente.
Le schede sono di cartone compatto, plastificate e molto resistenti.
Prodotto in lingua italiana. Made in Spagna
Età 5+
Set da 4 tavolette realizzate in plastica molto resistente e facili da pulire, perfette per esercizi di prescrittura. Gli animaletti sugli stessi, con un po’ di fantasia, diventano protagonisti di tantissime storie.
Possono essere utilizzate su una vasta gamma di superfici con matite, pastelli, gessi o vernici per dita. Si possono ripulire facilmente con uno straccio umido.
Dimensioni: 21 cm di lunghezza e 7 cm di altezza
Numero di giocatori: 4
Età: 2-5 anni

Incastri di facile montaggio con pezzi rotondi e flessibili perfetti per bambini piccoli. I simboli Braille incisi sui vari pezzi lo rende un gioco adato anche ai sogetti ipovedenti.
Comoda custodia con manico.
Contenuto: 32 pz. e 1 brochure
Età: 18 mesi -3 anni

Gioco di costruzione con pezzi giganteschi per mani piccole, resistenti e durevoli.
Facile da montare e maneggiare.
Include una guida didattica con attività che promuovono le abilità motorie e visive.
Il set include 36 pezzi, assortiti in varie forme e nei 4 colori primari (giallo, blu, verde, rosso).
Dimensioni: h cm.16
Età: 3-5 anni

Set da 16 anelli traslucidi e 12 schede attività con diversi temi e gradi di difficoltà, con cui lavorare per differenziare dimensioni, colori e trame. Adatto per giocare anche sui tavoli luminosi.
Età: 2-5 ani

Set da 72 animali (gallina, mucca, cavallo, maiale, pecora e anatra) in 6 diversi colori (rosso, blu, verde, giallo, viola e arancione), realizzati in plastica flessibile, per attività di smistamento, classificazione, insiemistica, o utilizzarli per semplici processi matematici (addizioni, sottrazione, divisione o moltiplicazione).
Contenuto: 72 pezzi
Materiale: plastica
Dimensioni: circa 4 cm
Età:+3 anni
Gli ambienti, i personaggi e le situazioni rappresentati nelle vignette sono familiari e vicini all'ambiente in cui cresce il bambino. Le storie rappresentano situazioni divertenti ed esperienze aneddotiche che ne agevolano la narrazione. Ordinare cronologicamente le vignette favoriscono il processo mentale consentendo al bambino di stabilire una relazione sequenziale nel tempo e scoprire l’ordine logico e temporale in cui avvengono le cose (RAGIONAMENTO SPAZIO - TEMPORALE).
Età +3 anni
Schede auto correttive con immagini di azioni corrispondenti ai verbi rappresentati.
Si gioca associando i verbi alle azioni o viceversa con i verbi disposti a caso, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse.
Tutto realizzato in resistente cartone plastificato ad alto spessore.


