5-8 anni

I Tubi Duration TalkTools® sono strumenti terapeutici ideati per sviluppare e migliorare la durata e il controllo dell’espirazione orale, prerequisiti fondamentali per una respirazione efficace durante la fonazione e la produzione del linguaggio.

Durante l’esercizio, il bambino soffia nel tubo per far uscire la pallina dall’altra estremità, imparando così a mantenere un flusso d’aria costante e prolungato.

La lunghezza del tubo può essere regolata, consentendo al terapista di modulare la difficoltà e adattare l’esercizio al livello di abilità del paziente.

I Tubi Duration rappresentano un passaggio preparatorio ideale per l’uso successivo di strumenti come fischietti o bolle, all’interno dei programmi di respirazione per fonazione di TalkTools®.

Età: +3 anni

Impedisce  di inserire troppo la cannuccia nella cavità orale.

Compatibile con  i nostri kit cannucce rigide. 
Utilizzati anche durante il training di rieducazione della motricità linguale e labiale. 

 Utilizzate questi bocchini per:

•  scoraggiare la spinta linguale
•  promuovere la retrazione della lingua,
• correggere la posizione complessiva della lingua.

Realizati con materiale solido e resistente che non contiene piombo, ftalati, PVC, BPA, o lattice.

Confezione da 1pz.(colore casuale) disponibili in ROSSO, GIALLO E BLU 

Cannuccia non inclusa.

Non adatta al microonde

Chewy Baby Sensory TalkTools  per migliorare le capacità di mordere e masticare.

I Chewy Baby Sensory TalkTools sono strumenti sensoriali progettati per i più piccoli che hanno bisogno di stimolare la masticazione, l’autoregolazione e lo sviluppo delle abilità orali. Realizzati in silicone sicuro, privo di BPA, PVC e ftalati, hanno una superficie testurizzata che massaggia le gengive e stimola la sensibilità orale.

Il loro design ad anello facilita la presa anche nei bambini più piccoli, promuovendo autonomia e comfort. Disponibili in diversi colori e texture, rappresentano un valido aiuto sia per il gioco sensoriale che per la logopedia e la terapia occupazionale.

L’apprendimento formale della letto-scrittura inizia verso i 5 anni ma è importante che prima i bambini si stiano familiarizzando con le lettere. Questo gioco permette ai più piccoli  di differenziare le vocali e le consonanti, nonché le maiuscole e le minuscole.

L’apprendimento integrerà le informazioni di vari sensi contemporaneamente: la vista, il tatto e l’udito.

Pur essendo indicato per bambini da 3 a 6 anni, può essere destinato a bambini più grandi con necessità speciali che abbiano bisogno di lavorare l’apprendimento dei numeri e  dei simboli matematici attraverso un approccio multisensoriale.

Età: + 3 anni

Sviluppa il senso del tatto dei bambini tramite le 16 schede tattili, partendo dalla discriminazione fra 8 diverse texture e arrivando all'associazione fra queste e le foto di oggetti costituiti dallo stesso materiale. La capacità di stabilire relazioni visivo/tattili può essere ulteriormente allenata ponendo l'attività sotto forma di memo. 

Include:

- 32 schede (16  trame e 16 schede con immagini) 9 x 9 cm

- 2 maschere

Obiettivo educativo: stimolare il senso tattile,  la motricità e coordinazione, sviluppa le capacità di discriminazione e di memoria.

Valido supporto per una Didattica Inclusiva

Età: + 3 anni

Domino tattile con trama ruvida su entrambi i lati ed illustrazioni ad alto contrasto per sviluppare la discriminazione visiva e tattile attraverso il gioco del domino.

 Adatto a persone con disabilità visiva.

Età: 3-8 anni

Livello di difficoltà 9.

Fischietto molto divertente che ofre un feedbach visivo imediato con le eliche che girani..

I fischietti otto e nove lavorano sui suoni bilabiali e la retrazione della lingua. Il fischietto numero nove è anche uno strumento importante per i pazienti che lavorano su contrasti oro-nasali, soprattutto dopo la riparazione chirurgica della palatoschisi.

Dimensioni: 5cm x 5cm

 Età +3

Il bicchiere con doppio manico e coperchi intercambiabili è pensato per supportare persone di tutte le età con difficoltà motorie, logopediche o di deglutizione.

Grazie ai due manici, aiuta a mantenere le mani sulla linea mediana e incoraggia l’autonomia durante l’alimentazione.

Inclusi due coperchi: uno con piccoli fori che favorisce la retrazione della lingua e una migliore chiusura delle labbra senza estendere testa e collo; l’altro con foro più ampio, ideale per l’utilizzo con cannuccia.

VALENTINA DUTTO

FoneMIX è uno strumento didattico e riabilitativo sviluppato sulla base dei più recenti studi in ambito linguistico e neuropsicologico per allenare le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive promuovendo l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo. Uno strumento riabilitativo per il trattamento dei disturbi primari del linguaggio o delle disprassie verbali che permette alle bambine e ai bambini di allenarsi in modo divertente nella corretta pronuncia delle parole.

Obiettivi:

• allenare la corretta pronuncia di fonemi target: /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /r/, /ts/, /dz/
• automatizzare più velocemente e generalizzare le competenze anche a parole non trattate
• sollecitare simultaneamente le funzioni esecutive e le competenze fono-articolatorie e fonologiche.

Promuove l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo di bambini e bambine dai 4 anni.

Giochi per sviluppare le competenze morfologiche e le abilità di linguaggio

DONATELLA ANTONICELLI, EVA CHIANCONE, FRANCESCA MANZINI, GABRIELLA ZONCA

Giochi di classificazione, associazione e generalizzazione per sollecitare lo sviluppo delle abilità morfologiche di bambini e bambine, dai 4 anni, con difficoltà di linguaggio. I giochi sono utili anche per rinforzare abilità e competenze linguiste di soggetti a sviluppo tipico.

Età: +4 anni

I vostri piccoli si divertirano con il Massaggiagengive Stella di Talktools,  un vero toccasana per il sollievo della dentizione e un ottimo strumento per fornire informazioni sensoriali orali . Usa questi divertenti strumenti per esercizi di mordere e masticare. Questi articoli sono un buon modo per soddisfare le esigenze sensoriali orali durante il viaggio, a scuola o a casa. I nostri prodotti da masticare possono essere utilizzati come giocattoli orali o come alternativa alle abitudini orali dannose come mordersi, succhiarsi il pollice o usare il ciuccio. 

La consistenza è gommosa ma resistente, facilitando la masticazione e offrendo comfort

Misura circa 9cm di diametro e  circa 1 cm di spessore
Lavare con acqua e sapone neutro. Lavabile in lavastoviglie.
Consigliato per età da 6 mesi in su
Prodotto in Columbia, SC, USA

Qualità medica, conformità FDA, assenza di piombo, ftalati, BPA, PVC o lattice
Richiesta la supervisione di un adulto

Confezione da 1pz

.

l Topper Masticabili TalkTools ™ sono una soluzione sicura per bambini e adulti che hanno bisogno di masticare. La masticazione può essere un modo molto efficace per aiutare a calmarsi, migliorare l'autocontrollo e la concentrazione.  I topper masticabili sono un ottimo modo per soddisfare le tue esigenze sensoriali orali quando ti trovi in giro, a scuola o a casa. I nostri prodotti da masticare possono essere utilizzati come stimoli orali o come alternativa alle abitudini orali viziate come mordersi, succhiarsi il pollice o usare il ciuccio. È noto che le masticazioni aiutano a sostenere l'attenzione durante l'apprendimento o il gioco fornendo input all'articolazione temporo-mandibolare (ATM).

Disponibili in confezioni da 2pz.

Come utilizzarlo per i massimi benefici:

• usalo come fidget  durante lo studio, o come topper su una matita per esigenze sensoriali, 
• inserito come ciondolo su una collana o come perlina sul cordoncino di una felpa o di una giacca.

Altamente raccomandato per le persone che autismo, bisogni sensoriali speciali, ansia, ADHD, ecc, o per chiunque di qualsiasi età che ha bisogno di masticare.

Realizzato al 100% in silicone di grado platino LFGB

Età:+5

5 giochi per sviluppare le competenze alla base delle abilità di letto-scrittura

CHIARA BALLOTTA, VALENTINA DI FRAIA, CRISTINA MARRONE, ITALA RICCARDI RIPAMONTI

Il serpente sillabico propone materiali concreti e pronti all’uso per aiutare i bambini, a partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla scuola primaria, a svolgere attività fondamentali sia in ambito metafonologico sia a supporto delle abilità di letto scrittura, divertendosi. 

PENSATO PER:

• logopedisti,
• psicologi,
• professionisti della riabilitazione,
• insegnanti di sostegno e curricolari e educatori,

Competenze sviluppate:

• Acquisire le basi dell’analisi sillabica e fonemica
• Sollecitare la percezione e il riconoscimento dei suoni (consapevolezza fonologica)
• Sostenere le abilità di programmazione fonologica

5 giochi in uno:

• Il serpente sillabico
• La tombola sillabica
• Il percorso sillabico
• La tombola fonemica
• Il percorso fonemico

Età: +5 anni

 Questi pratici strumenti prendi e vai sono un'ottima opzione per i terapisti o qualsiasi genitore che desideri esercitarsi e fornire la migliore assistenza ovunque, durante e tra le sessioni di terapia. 

• Impugnatura dal design ergonomico per il massimo comfort.
• Fornisce una stimolazione orale.
• Promuove la consapevolezza orale.
• Incoraggia l'arrotondamento delle labbra.
• Sviluppa la stabilità della mascella.
• Utilizzato in attenti protocolli di alimentazione.
• Possibilità di appenderlo con un anello al collo
• Le punte Sensi sono fissate in modo permanente all'impugnatura.

N.B. Il prezzo si riferisce ad un singolo pezzo

Un gioco per sviluppare le abilità visuo-spaziali.

I gatti Lampo, Milady, Pilou e Polpetta, protagonisti delle serie TV 44 Gatti, hanno messo sottosopra il loro mondo: aiutali a mettere ordine e, contemporaneamente, impara a descrivere lo spazio e le posizioni degli oggetti, abilità visuo-spaziali che ti serviranno per iniziare la scuola!

Età: +3 anni

Gioco composto da 20 schede in cartoncino spesso contenente sequenze molto semplici, di pochi passi, e con grandi fotografie, che permettono ai più piccoli di capire e conoscere la percezione del tempo.

 Misure: 11,5 x 11,5 cm. 5 sequenze diverse di quattro passi ciascuna. 

Età +3 ANNI

Immagini di grandi dimensioni progettate per lo sviluppo del linguaggio, l'acquisizione del vocabolario, sviluppare la discriminazione visiva. Coppie di immagini che illustrano situazioni quotidiane in cui ci sono differenze in ogni coppia che deve essere collocata. Il compito consiste nell'identificarli e spiegarli verbalmente per promuovere un ampio repertorio di abilità comunicative e linguistiche: evocazione lessicale, strutturazione della frase, creazione narrativa, ecc. Possiamo anche lavorare sulla memoria visiva se mostriamo una carta e poi la nascondiamo. Tali abilità possono essere svolte oralmente o per iscritto. Risorsa particolarmente consigliata sia per bambini che per adulti.

54 fotografie per cercare le differenze in 27 coppie.

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze di produzione 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età 2-6 anni

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze della preparazione del cibo 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età +3 anni

54 foto di animali domestici, animali da fattoria e animali selvatici nei loro habitat.

Contenuto:

- 54 schede fotografiche (16,6 x 11,6 cm)

- 1 scatola di contenimento

Età +3 anni

54 fotografie che rappresentano aggettivi di base.

Contenuto:

- 54 schede fotografiche (16,6 x 11,6 cm)

- 1 scatola di contenimento

Età: +3 anni

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario.

Comprende 54 immagini reali che rappresentano azioni quotidiane.

Età +3 anni

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario. Comprende 54 immagini reali che rappresentano 14 racconti (3, 4 e 5 scene).

Contenuto:

- 54 schede fotografiche (16,6 x 11,6 cm)

- 1 scatola di contenimento

Età 3- 8 ANNI

Gioco composto da 216 schede: 108 schede con immagini fotografiche di animali, alimenti e cose più vicine all’ambiente in cui

cresce il bambino, più 108 schede con i relativi nomi. Dovranno essere accoppiate per mezzo di un sistema di autocorrezione

basato su una fascia formata da cinque colori, in modo tale che il bambino potrà imparare da solo autonomamente.

Le schede sono di cartone compatto, plastificate e molto resistenti.

Prodotto  in lingua italiana. Made in Spagna

 Età 5+