L’apprendimento formale della letto-scrittura inizia verso i 5 anni ma è importante che prima i bambini si stiano familiarizzando con le lettere. Questo gioco permette ai più piccoli  di differenziare le vocali e le consonanti, nonché le maiuscole e le minuscole.

L’apprendimento integrerà le informazioni di vari sensi contemporaneamente: la vista, il tatto e l’udito.

Pur essendo indicato per bambini da 3 a 6 anni, può essere destinato a bambini più grandi con necessità speciali che abbiano bisogno di lavorare l’apprendimento dei numeri e  dei simboli matematici attraverso un approccio multisensoriale.

Età: + 3 anni

Sviluppa il senso del tatto dei bambini tramite le 16 schede tattili, partendo dalla discriminazione fra 8 diverse texture e arrivando all'associazione fra queste e le foto di oggetti costituiti dallo stesso materiale. La capacità di stabilire relazioni visivo/tattili può essere ulteriormente allenata ponendo l'attività sotto forma di memo. 

Include:

- 32 schede (16  trame e 16 schede con immagini) 9 x 9 cm

- 2 maschere

Obiettivo educativo: stimolare il senso tattile,  la motricità e coordinazione, sviluppa le capacità di discriminazione e di memoria.

Valido supporto per una Didattica Inclusiva

Età: + 3 anni

Domino tattile con trama ruvida su entrambi i lati ed illustrazioni ad alto contrasto per sviluppare la discriminazione visiva e tattile attraverso il gioco del domino.

 Adatto a persone con disabilità visiva.

Età: 3-8 anni

Quattro giochi in uno solo per esercitare l'intensità del soffio, la potenza e la direzione del respiro, con l'obiettivo finale di un corretto modello di respirazione.

Gioco stimolante da fare dai bambini anche in autonomia, particolarmente adatto per rafforzare il tono muscolare al fine di prevenire e correggere errori nel articolazione dei fonemi.

Il set è composto dalla scatola base, 4 dime regolabili di diversi contesti, due aste e 8 sfere.

Scarica le istruzioni del gioco per scoprire tutti i modi con cui giocare!

Età +3 anni

Gioco composto da 20 schede in cartoncino spesso contenente sequenze molto semplici, di pochi passi, e con grandi fotografie, che permettono ai più piccoli di capire e conoscere la percezione del tempo.

 Misure: 11,5 x 11,5 cm. 5 sequenze diverse di quattro passi ciascuna. 

Età +3 ANNI

Immagini di grandi dimensioni progettate per lo sviluppo del linguaggio, l'acquisizione del vocabolario, sviluppare la discriminazione visiva. Coppie di immagini che illustrano situazioni quotidiane in cui ci sono differenze in ogni coppia che deve essere collocata. Il compito consiste nell'identificarli e spiegarli verbalmente per promuovere un ampio repertorio di abilità comunicative e linguistiche: evocazione lessicale, strutturazione della frase, creazione narrativa, ecc. Possiamo anche lavorare sulla memoria visiva se mostriamo una carta e poi la nascondiamo. Tali abilità possono essere svolte oralmente o per iscritto. Risorsa particolarmente consigliata sia per bambini che per adulti.

54 fotografie per cercare le differenze in 27 coppie.

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze di produzione 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età 2-6 anni

Nita e Zaro sono i due protagonisti delle Sequenze della preparazione del cibo 1 e 2. Il gioco composto da 34 schede, realizzate in cartoncino spesso, contiene  4 scenari diversi, ognuno composto da un numero crescente di scene, da 5 a 9, che descrivono piccole che mostrano scene dei cicli di produzione e lavorazione di vari prodotti alimentari.

Età +3 anni

54 foto di animali domestici, animali da fattoria e animali selvatici nei loro habitat.

Contenuto:

- 54 schede fotografiche (16,6 x 11,6 cm)

- 1 scatola di contenimento

Età +3 anni

54 fotografie che rappresentano aggettivi di base.

Contenuto:

- 54 schede fotografiche (16,6 x 11,6 cm)

- 1 scatola di contenimento

Età: +3 anni

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario.

Comprende 54 immagini reali che rappresentano azioni quotidiane.

Età +3 anni

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario. Comprende 54 immagini reali che rappresentano 14 racconti (3, 4 e 5 scene).

Contenuto:

- 54 schede fotografiche (16,6 x 11,6 cm)

- 1 scatola di contenimento

Età 3- 8 ANNI

Gioco composto da 216 schede: 108 schede con immagini fotografiche di animali, alimenti e cose più vicine all’ambiente in cui

cresce il bambino, più 108 schede con i relativi nomi. Dovranno essere accoppiate per mezzo di un sistema di autocorrezione

basato su una fascia formata da cinque colori, in modo tale che il bambino potrà imparare da solo autonomamente.

Le schede sono di cartone compatto, plastificate e molto resistenti.

Prodotto  in lingua italiana. Made in Spagna

 Età 5+

Gli ambienti, i personaggi e le situazioni rappresentati nelle vignette sono familiari e vicini all'ambiente in cui cresce il bambino. Le storie rappresentano situazioni divertenti ed esperienze aneddotiche che ne agevolano la narrazione.  Ordinare cronologicamente le vignette favoriscono il processo mentale consentendo al bambino di stabilire una relazione sequenziale nel tempo e scoprire l’ordine logico e temporale in cui avvengono le cose (RAGIONAMENTO SPAZIO - TEMPORALE).

Età +3 anni

Schede auto correttive con immagini di azioni corrispondenti ai verbi rappresentati.
Si gioca associando i verbi alle azioni o viceversa con i verbi disposti a caso, confrontare e parlare dei diversi verbi e le azioni della vita quotidiana in modo progressivo, dalle azioni più semplici a quelle più complesse.

Tutto realizzato in resistente cartone plastificato ad alto spessore. 

Età 5-8 anni 

             Made in Spagna            

Serie di 9 sequenze logico-temporali da 3 a 5 immagini con tessere in cartone ad alto spessore che rappresentano diverse sequenze e attività quotidiane compiute da bambini. 

Età 2-6 anni

I Pictodadi Racconta Storie sono un modo unico e creativo per insegnare le abilità linguistiche e per lavorare sulla costruzione di frasi con un massimo di 90 pittogrammi di personaggi classici della storia.  Ogni Dadi Inventa Storie ha sulle proprie facce un simbolo diverso. I giocatori devono lanciare i dadi e inventare una storia contenente gli elementi estratti, mettendo alla prova la propria fantasia e creatività.

I Pictodadi Racconta Storie  permettono di costruire una grande moltitudine di frasi con i 15 dadi che, a seconda del colore, rappresentano i diversi elementi della frase.

Dov’è? – Relazioni spaziali è un gioco educativo versatile, utilizzabile individualmente o in gruppo, progettato per lavorare sulle relazioni spaziali attraverso immagini chiare e situazioni quotidiane.

Il materiale permette di affrontare concetti come davanti/dietro, sopra/sotto, di lato, ecc., attraverso due diverse modalità di gioco tipo tombola:

tombola delle posizioni opposte (cornice blu)

tombola dell’orientamento spaziale (cornice rossa)

Le immagini, di grandi dimensioni, sono pensate per favorire lo sviluppo del linguaggio, l’acquisizione del vocabolario e la discriminazione visiva. Le coppie di immagini presentano differenze sottili che devono essere individuate, spiegate e verbalizzate, stimolando numerose abilità comunicative e cognitive.

Il set include: 25 gettoni in cartone reversibili (13,5 x 19,5 cm), 1 casa in gommapiuma montabile, 4 animali in plastica e 150 gettoni in plastica rotondi. 

Il Maxi Memory Tattile Naturalezza è un gioco sensoriale pensato per lavorare sulla discriminazione tattile attraverso diverse trame abbinate a immagini reali del nostro ambiente naturale.

Le schede illustrano insetti, animali, piante ed elementi della natura, offrendo un supporto concreto per stimolare l’esplorazione sensoriale e l’arricchimento del vocabolario.

Il gioco può essere utilizzato come un memory tattile, in cui i giocatori devono riconoscere le coppie utilizzando il tatto, anche con gli occhi chiusi, favorendo una percezione più consapevole delle superfici.

Il Memo tattile con discriminazione visiva è un gioco sensoriale originale che unisce stimolazione tattile e supporto visivo ad alto contrasto, rendendolo adatto anche a persone con disabilità visiva.

Le illustrazioni, create appositamente con forte contrasto cromatico, e la trama ruvida delle superfici permettono di lavorare in modo efficace sulla discriminazione visiva e tattile, migliorando attenzione, memoria e orientamento spaziale.

Il gioco può essere utilizzato come un memory tradizionale o adattato a diverse attività educative e riabilitative.

Foto di grandi dimensioni per sviluppare le competenze linguistiche e promuovere l'acquisizione del vocabolario.

Comprende 54 immagini reali con caratteri che rappresentano situazioni di errore.

Include:

- 54 tavole con fotografie (16,6 x 11,6 cm)

Età +3 anni

Gioco di associazione con immagini reali per scoprire le attività che si svolgono in primavera, estate, autunno e inverno ed esplorare ancora e ancora le stagioni dell'anno. Ogni stazione ha una cornice di colore diverso che permette di associarla facilmente ai suoi gettoni.

Lancia i dadi e inizia a giocare! Goditi la tua stagione preferita dell'anno!

Include:

- 28 gettoni di cartone robusto 

- 1 dado in plastica riciclabile (bordo 3,5 cm)

Età 3-8 anni

Esercizi per Prassie orofacciali Logo-Bit è un materiale strutturato pensato per lavorare sul corretto posizionamento e movimento di labbra, lingua, mascella e palato, con l’obiettivo di migliorare la coordinazione oro-facciale e rafforzare la muscolatura coinvolta.

Le schede mostrano esercizi chiari e progressivi, utili per sviluppare la motilità volontaria e la sequenzialità dei movimenti.

Integrate in percorsi di terapia miofunzionale (MFT), permettono di completare il lavoro di rieducazione delle principali funzioni orali: suzione, respirazione, masticazione, deglutizione, articolazione e fonazione.

Età: +3 anni

Un gioco composto da 68 schede con fotografie di oggetti, persone o situazioni che riproducono gli ambienti in cui si muovono i bambini per formare 34 coppie di carte che rappresentano concetti opposti.

Il presente materiale didattico si basa sulla formazione di coppie di fotografie che rappresentano CONCETTI OPPOSTI O CONTRARI. Ad ogni coppia corrisponde un opposto in relazione allo stato, forma o dimenssione (alto/basso; sporco/pulito; grande/ piccolo). In questo modo quando si formano le coppie, viene agevolato non solo lo sviluppo del linguaggio, bensì anche l'uso e l'apprendimento di aggettivi e preposizioni.

Contenuto: 68 carte (9 x 9 cm) 

Età +3 anni