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Come professionista sei sempre alla ricerca di cose nuove per facilitare l'apprendimento e sviluppare le competenze dei tuoi pazienti o alluni. Giocotherapy fornisce il miglior supporto possibile a tutti i bambini con esigenze specifiche. Scopri qui le sezioni in base alla tua professione.
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Bicchiere in plastica semitrasparente con beccuccio per il controllo del flusso di erogazione dei liquidi. Ogni bicchiere viene venduto con 2 coperchi, ognuno con un apertura diversa: grande (12 mm) e piccola (4 mm).
- Capacità: circa 250 ml, graduata fino a 200 ml
- materiale PP lavabile in lavastoviglie
- con coperchio con apertura piccola (4 mm) e grande (12 mm)
- Colori: giallo, verde, blu o rosso (in base alla disponibilità)
- Set: 1 bicchiere con 2 coperchi
- Da non utilizzare nel microonde
Spazzolino propriocettivo con testa conica che contribuisce ad un preciso lavoro propriocettivo orale, dei muscoli linguali, sensibilizzazione delle rughe palatali, ecc. Il suo manico permette di raggiungere anche le zone posteriori della bocca.
Confezione da 30 unità.
Lunghezza 10 cm
Pannelli attività a parete per coinvolgere i bambini nell'apprendimento interdisciplinare. Il pannello zebra bianca ha forme colorate da identificare e abbinare.
Include viti di fissaggio.
Realizzato in MDF e consigliato solo per uso interno.
Dimensioni:
- Dimensioni del pannello: 360 x 550 x 35 mm.
Età: +3 anni
Pannelli attività a parete per coinvolgere i bambini nell'apprendimento interdisciplinare. Il pannello cavallo marrone ha un labirinto di palline e ingranaggi da muovere.
Include viti di fissaggio.
Realizzato in MDF e consigliato solo per uso interno.
Dimensioni:
- Dimensioni del pannello: 360 x 550 x 35 mm.
Età: +18 mesi
disponibile in 15 giorni circa
Pannelli attività a parete per coinvolgere i bambini nell'apprendimento interdisciplinare. La mucca gialla ha blocchi di frutta da mescolare e completare.
Include viti di fissaggio.
Realizzato in MDF e consigliato solo per uso interno.
Dimensioni:
- Dimensioni del pannello: 360 x 550 x 35 mm.
Età: +3 ann
disponibile in 15 giorni circa
Strumenti per la gestione dei colloqui con bambini e ragazzi nei percorsi di aiuto
GRAZIELLA TARTER, LAURA BERTEZZOLO
Kit di avviamento, completo di checklist, progettato per visualizzare il livello di sviluppo funzionale del bambino e finalizzato alla valutazione iniziale e trasversale delle competenze nelle seguenti aree: percezione visiva, uditivo-verbale, linguaggio e competenza numerica.
Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:
- disturbo primario del linguaggio;
- disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
- situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
- co-presenza di problemi di attenzione;
- difficoltà cognitive o di fascia borderline.
Età: 5-7 anni
VALENTINA DUTTO
FoneMIX è uno strumento didattico e riabilitativo sviluppato sulla base dei più recenti studi in ambito linguistico e neuropsicologico per allenare le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive promuovendo l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo. Uno strumento riabilitativo per il trattamento dei disturbi primari del linguaggio o delle disprassie verbali che permette alle bambine e ai bambini di allenarsi in modo divertente nella corretta pronuncia delle parole.
Obiettivi:
- allenare la corretta pronuncia di fonemi target: /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /r/, /ts/, /dz/
- automatizzare più velocemente e generalizzare le competenze anche a parole non trattate
- sollecitare simultaneamente le funzioni esecutive e le competenze fono-articolatorie e fonologiche.
Promuove l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo di bambini e bambine dai 4 anni.
Giochi per sviluppare le competenze morfologiche e le abilità di linguaggio
DONATELLA ANTONICELLI, EVA CHIANCONE, FRANCESCA MANZINI, GABRIELLA ZONCA
Giochi di classificazione, associazione e generalizzazione per sollecitare lo sviluppo delle abilità morfologiche di bambini e bambine, dai 4 anni, con difficoltà di linguaggio. I giochi sono utili anche per rinforzare abilità e competenze linguiste di soggetti a sviluppo tipico.
Età: +4 anni
Il Percorso di arrampicata Montessori in legno è un set modulare pensato per favorire lo sviluppo motorio e la libertà di movimento dei bambini in totale sicurezza.
Composto da triangolo, rampa e arco, può essere configurato in diversi modi per creare percorsi sempre nuovi: arrampicata, scivolata, passaggi sotto e sopra le strutture.
Realizzato in legno resistente e rifinito con cura, stimola equilibrio, coordinazione e forza muscolare, incoraggiando allo stesso tempo autonomia e fiducia in sé stessi.
Perfetto per l’uso domestico, in scuole dell’infanzia e spazi educativi, si ispira ai principi Montessori del movimento libero e dell’apprendimento attraverso l’esperienza.
Set di 3 pannelli attività a parete per coinvolgere i bambini nell'apprendimento interdisciplinare. I pannelli hanno lo stile di un cavallo marrone con un labirinto di perline e ingranaggi in movimento, una giraffa gialla con blocchi di frutta da mescolare e completare e una zebra bianca e nera con forme colorate da identificare e abbinare.
Include viti di fissaggio.
Realizzato in MDF e consigliato solo per uso interno.
Dimensioni:
- Dimensioni di ogni pannello: 360 x 550 x 35 mm.
Età: +18 mesi
5 giochi per sviluppare le competenze alla base delle abilità di letto-scrittura
CHIARA BALLOTTA, VALENTINA DI FRAIA, CRISTINA MARRONE, ITALA RICCARDI RIPAMONTI
Il serpente sillabico propone materiali concreti e pronti all’uso per aiutare i bambini, a partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla scuola primaria, a svolgere attività fondamentali sia in ambito metafonologico sia a supporto delle abilità di letto scrittura, divertendosi.
PENSATO PER:
- logopedisti,
- psicologi,
- professionisti della riabilitazione,
- insegnanti di sostegno e curricolari e educatori,
Competenze sviluppate:
- Acquisire le basi dell’analisi sillabica e fonemica
- Sollecitare la percezione e il riconoscimento dei suoni (consapevolezza fonologica)
- Sostenere le abilità di programmazione fonologica
5 giochi in uno:
- Il serpente sillabico
- La tombola sillabica
- Il percorso sillabico
- La tombola fonemica
- Il percorso fonemico
Età: +5 anni
Un gioco per sviluppare le abilità visuo-spaziali.
I gatti Lampo, Milady, Pilou e Polpetta, protagonisti delle serie TV 44 Gatti, hanno messo sottosopra il loro mondo: aiutali a mettere ordine e, contemporaneamente, impara a descrivere lo spazio e le posizioni degli oggetti, abilità visuo-spaziali che ti serviranno per iniziare la scuola!
Età: +3 anni
Fonendo SINGLE HEAD in vari colori, leggero, a testa piatta e tubo a Y in un unico pezzo, con membrana molto sensibile e con un'ottima trasmissione del tono.

Stetoscopio SINGLE HEAD in vari colori, leggero, a testa piatta e tubo a Y in un unico pezzo, con membrana molto sensibile e con un'ottima trasmissione del tono.

Giochi per imparare a discriminare i suoni e segmentare le parole
FLAVIO FOGAROLO
Uno strumento flessibile che consente di svolgere tante attività di pre-lettura per bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.
L'autore propone giochi fonologici che hanno lo scopo di focalizzare l'attenzione dei bambini sui suoni che compongono le parole, un'attività molto utile per facilitare l'apprendimento della lettura e della scrittura nei bambini in età prescolare o dei primi anni della primaria.
Con Le carte del trenino è possibile svolgere 12 attività che riguardano:
- la lunghezza delle parole e la relativa segmentazione
- il riconoscimento della sillaba iniziale
- il riconoscimento della sillaba finale.
Nelle carte il codice di comunicazione è esclusivamente visivo: un'immagine evoca la parola, un trenino con vari vagoni ne rappresenta la lunghezza, un codice visivo sul primo e l'ultimo vagone consente di riconoscere le sillabe uguali.
Età: 5-7 anni
L’Abaco Sequenziale è un gioco educativo che rappresenta un primo approccio all’aritmetica e alla logica, attraverso l’uso di colonne verticali e perle in legno da infilare seguendo precise sequenze.
Il bambino osserva le carte-guida e riproduce le sequenze suggerite, allenando attenzione, capacità di confronto e pianificazione dell’azione. L’attività favorisce un apprendimento concreto e progressivo, ideale per la prima infanzia e per percorsi di potenziamento cognitivo.
Grazie ai colori e alle diverse forme delle perle, il gioco risulta coinvolgente e adatto sia al contesto domestico che educativo e terapeutico.
Età +4
Babù Acchiappaparole – Sillaba iniziale è un gioco logopedico ideato da Elisa Damian e pubblicato da Erickson, pensato per stimolare lo sviluppo fonologico e lessicale nei bambini.
Il simpatico mostriciattolo Babù “mangia parole” invita i piccoli giocatori a riconoscere e associare le immagini alle sillabe iniziali corrette, favorendo così la consapevolezza fonologica e la precisione linguistica.
Un’attività che unisce apprendimento e divertimento, perfetta per il contesto scolastico, terapeutico e familiare.
Età: +5 anni

Le carte di Itala Riccardi Ripamonti
ITALA RICCARDI RIPAMONTI
Un gioco utile per sviluppare il linguaggio e le competenze logico-temporali.
Il gioco consiste nel mettere in sequenza quattro immagini collegate tra loro in modo circolare: il bambino è libero di interpretare le cause e gli effetti delle situazioni e di raccontare la stessa sequenza più volte in...
Età: 4-12 anni
Sfide all'ultima parola!
LUCA BORSA, LUCA BELLINI
Un divertente gioco da fare a casa o in classe: componendo parole diverse, partendo solo dalle consonanti e seguendo regole precise e stimolanti, i bambini possono imparare nuove parole, consolidare l’ortografia e potenziare la competenza linguistica diventando campioni di Consonanti!
Età: 8 anni
Autore: FLAVIO FOGAROLO
Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole e imparare le sillabe con aiuto di tessere quadrate che si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente: CI e MA si uniscono con l’immagine della CIMA, MA e NO con quella di una MANO e così via, intrecciando sul tavolo sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti, così i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione degli adulti. Il gioco presenta 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più bravi.
Età: 5-7 anni
Confezione contenente le cifre in legno dallo 1 al 10, dipinte in nero con colorazione ad acqua, sicura e adatta all’uso educativo.
Le cifre, grandi e ben visibili, sono pensate per facilitare il riconoscimento visivo e la manipolazione da parte del bambino.
Grazie allo spessore di 6 mm risultano robuste, stabili e facili da afferrare, rendendole ideali per attività di:
- riconoscimento dei numeri
- associazione numero-quantità
- prime attività di calcolo
- esercizi di pregrafismo e ricalco
Uno strumento semplice ma estremamente versatile, adatto sia in ambito scolastico sia in contesto logopedico e riabilitativo.
Consigliato a partire dai 3 anni.









