Accesso specialisti in...

Strumenti per la gestione dei colloqui con bambini e ragazzi nei percorsi di aiuto

GRAZIELLA TARTER, LAURA BERTEZZOLO

Kit di avviamento, completo di checklist, progettato per visualizzare il livello di sviluppo funzionale del bambino e finalizzato alla valutazione iniziale e trasversale delle competenze nelle seguenti aree: percezione visiva, uditivo-verbale, linguaggio e competenza numerica.

Il kit è specificamente pensato per la fascia di età che si colloca tra l’ultimo anno della scuola dell’infanzia e l’inizio della primaria, e in particolare si rivolge a chi, in questo target, presenta:

• disturbo primario del linguaggio;
• disturbi aspecifici/disturbi secondari del linguaggio e della comunicazione;
• situazioni di bi/plurilinguismo e multiculturalità;
• co-presenza di problemi di attenzione;
• difficoltà cognitive o di fascia borderline.

Età: 5-7 anni

VALENTINA DUTTO

FoneMIX è uno strumento didattico e riabilitativo sviluppato sulla base dei più recenti studi in ambito linguistico e neuropsicologico per allenare le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive promuovendo l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo. Uno strumento riabilitativo per il trattamento dei disturbi primari del linguaggio o delle disprassie verbali che permette alle bambine e ai bambini di allenarsi in modo divertente nella corretta pronuncia delle parole.

Obiettivi:

• allenare la corretta pronuncia di fonemi target: /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /r/, /ts/, /dz/
• automatizzare più velocemente e generalizzare le competenze anche a parole non trattate
• sollecitare simultaneamente le funzioni esecutive e le competenze fono-articolatorie e fonologiche.

Promuove l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo di bambini e bambine dai 4 anni.

Giochi per sviluppare le competenze morfologiche e le abilità di linguaggio

DONATELLA ANTONICELLI, EVA CHIANCONE, FRANCESCA MANZINI, GABRIELLA ZONCA

Giochi di classificazione, associazione e generalizzazione per sollecitare lo sviluppo delle abilità morfologiche di bambini e bambine, dai 4 anni, con difficoltà di linguaggio. I giochi sono utili anche per rinforzare abilità e competenze linguiste di soggetti a sviluppo tipico.

Età: +4 anni

5 giochi per sviluppare le competenze alla base delle abilità di letto-scrittura

CHIARA BALLOTTA, VALENTINA DI FRAIA, CRISTINA MARRONE, ITALA RICCARDI RIPAMONTI

Il serpente sillabico propone materiali concreti e pronti all’uso per aiutare i bambini, a partire dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia fino alla scuola primaria, a svolgere attività fondamentali sia in ambito metafonologico sia a supporto delle abilità di letto scrittura, divertendosi. 

PENSATO PER:

• logopedisti,
• psicologi,
• professionisti della riabilitazione,
• insegnanti di sostegno e curricolari e educatori,

Competenze sviluppate:

• Acquisire le basi dell’analisi sillabica e fonemica
• Sollecitare la percezione e il riconoscimento dei suoni (consapevolezza fonologica)
• Sostenere le abilità di programmazione fonologica

5 giochi in uno:

• Il serpente sillabico
• La tombola sillabica
• Il percorso sillabico
• La tombola fonemica
• Il percorso fonemico

Età: +5 anni

Un gioco per sviluppare le abilità visuo-spaziali.

I gatti Lampo, Milady, Pilou e Polpetta, protagonisti delle serie TV 44 Gatti, hanno messo sottosopra il loro mondo: aiutali a mettere ordine e, contemporaneamente, impara a descrivere lo spazio e le posizioni degli oggetti, abilità visuo-spaziali che ti serviranno per iniziare la scuola!

Età: +3 anni

Gioco didattico pensato per sviluppare le abilità metafonologiche con cui il bambino potrà esercitarsi nell'accostamento di tessere secondo un criterio di uguaglianza visiva ma anche in base ad altri contenuti peculiari.

Età: 5-99 anni

MARCO PONTIS

Carte illustrate progettate per allenare e incrementare le autonomie relative alla cura e all’igiene personale delle persone con disabilità intellettive o autismo. È possibile creare mazzi personalizzati e un pratico anello permette di portare le carte ovunque.

Giochi per imparare a discriminare i suoni e segmentare le parole

FLAVIO FOGAROLO

Uno strumento flessibile che consente di svolgere tante attività di pre-lettura per bambini della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.

L'autore propone giochi fonologici che hanno lo scopo di focalizzare l'attenzione dei bambini sui suoni che compongono le parole, un'attività molto utile per facilitare l'apprendimento della lettura e della scrittura nei bambini in età prescolare o dei primi anni della primaria.

Con Le carte del trenino è possibile svolgere 12 attività che riguardano:

• la lunghezza delle parole e la relativa segmentazione
• il riconoscimento della sillaba iniziale
• il riconoscimento della sillaba finale.

Nelle carte il codice di comunicazione è esclusivamente visivo: un'immagine evoca la parola, un trenino con vari vagoni ne rappresenta la lunghezza, un codice visivo sul primo e l'ultimo vagone consente di riconoscere le sillabe uguali.

Età: 5-7 anni

Babù Acchiappaparole – Sillaba iniziale è un gioco logopedico ideato da Elisa Damian e pubblicato da Erickson, pensato per stimolare lo sviluppo fonologico e lessicale nei bambini.

Il simpatico mostriciattolo Babù “mangia parole” invita i piccoli giocatori a riconoscere e associare le immagini alle sillabe iniziali corrette, favorendo così la consapevolezza fonologica e la precisione linguistica.

Un’attività che unisce apprendimento e divertimento, perfetta per il contesto scolastico, terapeutico e familiare.

Età: +5 anni

Le carte di Itala Riccardi Ripamonti

ITALA RICCARDI RIPAMONTI

Un gioco utile per sviluppare il linguaggio e le competenze logico-temporali.

Il gioco consiste nel mettere in sequenza quattro immagini collegate tra loro in modo circolare: il bambino è libero di interpretare le cause e gli effetti delle situazioni e di raccontare la stessa sequenza più volte in...

Età: 4-12 anni

          Made in Italy

Sfide all'ultima parola!

LUCA BORSA, LUCA BELLINI

Un divertente gioco da fare a casa o in classe: componendo parole diverse, partendo solo dalle consonanti e seguendo regole precise e stimolanti, i bambini possono imparare nuove parole, consolidare l’ortografia e potenziare la competenza linguistica diventando campioni di Consonanti!

Età: 8 anni

Autore: FLAVIO FOGAROLO 

Sillabe in gioco propone divertenti giochi didattici per avviare il bambino alla lettura delle prime parole e imparare le sillabe con aiuto di tessere quadrate che si collegano tra di loro, a due a due, inserendo l’immagine corrispondente: CI e MA si uniscono con l’immagine della CIMA, MA e NO con quella di una MANO e così via, intrecciando sul tavolo sillabe e immagini. Ogni tessera presenta un codice cromatico sui bordi che consente di verificare subito la correttezza degli accostamenti, così i bambini possono giocare e imparare da soli, senza necessità di supervisione degli adulti. Il gioco presenta 3 livelli di difficoltà, che costituiscono 3 giochi distinti, da scoprire man mano che si diventa più bravi.

Età: 5-7 anni

 Confezione contenente le cifre in legno dallo 1 al 10, dipinte in nero con colorazione ad acqua, sicura e adatta all’uso educativo.

Le cifre, grandi e ben visibili, sono pensate per facilitare il riconoscimento visivo e la manipolazione da parte del bambino.

Grazie allo spessore di 6 mm risultano robuste, stabili e facili da afferrare, rendendole ideali per attività di:

• riconoscimento dei numeri
• associazione numero-quantità
• prime attività di calcolo
• esercizi di pregrafismo e ricalco

Uno strumento semplice ma estremamente versatile, adatto sia in ambito scolastico sia in contesto logopedico e riabilitativo.

Consigliato a partire dai 3 anni.

Il Pulsante Talking Tiles è un pulsante vocale registrabile progettato per supportare la comunicazione, il linguaggio e l’autonomia in modo semplice e immediato.

Premendo il pulsante è possibile riprodurre un messaggio vocale personalizzato, registrato dall’adulto o dal terapista. Questo lo rende uno strumento estremamente versatile, adatto a bambini con difficoltà comunicative, ma anche a contesti educativi, scolastici e riabilitativi.

Può essere utilizzato per richieste, scelte, routine quotidiane, giochi linguistici e attività di comunicazione aumentativa alternativa (CAA).

Età: +4 anni

I registratori Tiles ti permettono di registrare e riprodurre fino a 80 secondi di audio, che si tratti di parlato, musica o effetti sonori, grazie al microfono e all'altoparlante integrati. Ogni pulsante è dotato di una cover trasparente removibile, che ti consente di personalizzare la superficie con immagini, lettere o parole, creando così un abbinamento perfetto con le tue registrazioni.

Il Pulsante Talking Tiles offre infinite possibilità per attività di ascolto e conversazione, rendendo ogni interazione unica e stimolante.

Inoltre, Talking Tiles è un prodotto tattile e multisensoriale, pensato per mantenere i bambini attivamente coinvolti nell'apprendimento. Lascia che gli alunni esplorino e si divertano, sperimentando il piacere di ascoltare e interagire con il proprio ambiente in modo divertente e creativo.

Ogni pulsante è dotato di una presa audio-in che consente di trasferire l'audio direttamente da un computer, un lettore CD o un iPhone. L'interruttore di blocco integrato permette di proteggere i messaggi dalla cancellazione accidentale. I fori per il montaggio a parete consentono un facile fissaggio alla parete.

Contenuto:

• 6 Pulsanti Talking Tiles
• 1 cavo di collegamento PC

Età: +4 anni

 Fino a 60 messaggi vocali possono essere salvati e memorizzati sul dispositivo e poi riprodotti uno alla volta , utilizzando il salto in avanti e pulsanti avanti . I singoli messaggi possono essere cancellati se / quando necessario . Un interruttore di blocco sul retro dell'unità consente all'utente di proteggere eventuali messaggi dalla cancellazione accidentale .

 Ideale per creare liste della spesa

• Elenco telefonico
• Contati di emergenza
• Promemoria importanti
• Organizzare Appuntamenti
• Procedure di Piano
• Orari di eventi

Il Registratore a Bottone è un piccolo dispositivo compatto che consente di registrare un messaggio vocale fino a 10 secondi e riprodurlo con la semplice pressione del pulsante.

Il suono è forte e chiaro, ideale per ambienti scolastici, attività di gruppo o terapia.

Grazie alle dimensioni ridotte e alla forma ergonomica, è facile da tenere in mano anche per i bambini.

Perfetto per:

• Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
• Attività di turn-taking
• Giochi linguistici
• Associazione immagine–voce
• Routine quotidiane
• Rinforzo motivazionale

Il Comunicatore Voice Pad consente di registrare e riprodurre messaggi multipli, con una capacità di registrazione totale di 40 secondi di musica o effetti sonori tramite il microfono e l'altoparlante incorporati. 

La Tastiera Jumbo è una tastiera estesa semplificata, delle dimensioni di una tastiera standard, dotata di tasti di grandi dimensioni (2,5 x 2,5 cm), circa quattro volte rispetto a un tasto normale, questo li rende facili.

La tastiera Jumbo XL ha tutti i tasti standard ad eccezione del tastierino numerico. Ha tasti funzione separati (tasti f), un tasto Windows e tasti Shift su entrambi i lati della tastiera.

n.b.

al prezzo è applicata l'iva del 22% è possibile, se si possiedono i requisiti, applicare l'iva  al 4%

Codice nomenclatore tariffario:  22.36.03.006 - TASTIERA SEMPLIFICATA

Cos'è la Tastiera Helpikeys con Layout Builder?

Helpikeys è una tastiera programmabile che può essere utilizzata per difficoltà motorie, cognitive, visuali e sociorelazionali. E' particolarmente adatta per attività didattiche e riabilitative e per la sua versatilità e' in grado di rispondere ad una molteplicità di difficoltà.

La Tastiera Helpikeys +Layout Builder è una tastiera a membrana programmabile in formato A3 pensata per facilitare l'accesso al computer.

n.b.

al prezzo è applicata l'iva del 22% è possibile, se si possiedono i requisiti, applicare l'iva  al 4%

Codice nomenclatore tariffario:22.36.03.018 - TASTIERA PROGRAMMABILE

Il sensore Specs è un sensore a pressione di dimensioni ridotte studiato per utenti con movimenti limitati. Viene fornito con tre basi per facilitare i vari tipi di fissaggio: con viti, con velcro, con materiali adesivi.

Il nuovo sensore wireless Big Beamer opera con la stessa stabilità dell'originale Jelly Beamer, ma con una zona di attivazione più ampia ben 12,7 cm.

Big Beamer comprende quattro copri-bottone  intercambiabili, dal rosso al verde al giallo al blu. E’ possibile cambiarli in pochi secondi.
AbleNet Big Jelly  è composto da  un trasmettitore e un ricevitore wireless. Accendere entrambi i componenti, inserire il ricevitore in qualsiasi giocattolo adattato o dispositivo, e siete pronti per l'accesso wireless. Il trasmettitore si sintonizza sul suo ricevitore,  quindi più dispositivi possono essere utilizzati nella stessa stanza al tempo stesso, senza interferenze. Portata effettiva è fino a 9 metri.

Il GoTalk Button è un dispositivo di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) compatto e pratico, progettato per registrare un singolo messaggio di 10 secondi.

Grazie al grande pulsante centrale, è facile da attivare anche per bambini o persone con difficoltà motorie, rendendolo ideale per comunicazioni rapide, immediate e in movimento.

Le dimensioni ridotte (circa 5 cm di diametro) lo rendono estremamente portatile: può essere infilato in tasca, agganciato a superfici metalliche o utilizzato come segnale sonoro in diversi ambienti.

Perfetto per:

• richieste semplici (“aiuto”, “ancora”, “stop”)
• routine scolastiche
• suggerimenti o istruzioni in aula
• comunicazione funzionale quotidiana
• lavoro individuale in logopedia

Codice MEPA:BR-IT-2304

PowerLink 4 – Controllo semplice e versatile con i tuoi sensori
Accendi e spegni i tuoi elettrodomestici con un semplice tocco! PowerLink 4 ti permette di collegare fino a due dispositivi elettrici e gestirli tramite sensori (non inclusi), con sei modalità di funzionamento per adattarsi a ogni esigenza: uso diretto, temporizzato, bistabile, conteggio o attivazione con doppio sensore.

Grazie al display integrato, la configurazione è rapida e intuitiva. È lo strumento ideale per attività educative, riabilitative o per rendere l’ambiente domestico più accessibile.

Codice nomenclatore tariffario:
ISO 24.09.24.003 – Interfaccia per sensori